语文园地六教学设计与反思.pdfVIP

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  • 2025-09-21 发布于北京
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语文园地六

[教学目标]

1.通过交流,总结“体会作者表达的感情”的方法。【语文要素】

2.能联系课文,体会不同结尾的特点。

3.想象画面,能体会场景描写在课文中的作用。【语文要素】

4.能写出自己成长中新的认识和感受。

5.背诵有关勤俭节约的名句。

[教学重难点]

1.能联系课文,体会不同结尾的特点。

2.能想象画面,体会场景描写在课文中的作用。

3.能写出自己成长中新的认识和感受。

[教学]2

第1

◆目标

1.通过交流,总结“体会作者表达的感情”的方法。(重点)

2.能联系课文,体会不同结尾的特点。

3.能想象画面,体会场景描写在课文中的作用。(难点)

一、交流平台:自主学习,合作探究

导入:它,是世界上最的爱,无数文人墨客曾赞美它;它,又是

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