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高二班会教案6篇
教案的评估和反馈机制能够促进教师与同行之间的学习与交流,教案中融入的真实案例可以帮助学生更好地理解理论知识的实际应用,本店铺今天就为您带来了高二班会教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
高二班会教案篇1
各位老师,各位同学,很荣幸能站在这里和大家一起分享我的感言。
青春是什么?是一段轻易许下,也轻易忘却的诺言?是一份毫无顾忌也跌跌撞撞的经历?是一种潇洒洒脱,也愁云满怀的心情?或者是一颗飞扬跋扈,也懵懵懂懂的心吗?
或许青春是无定义的,谁也无法用最精确的言语去诠释它,因为不同的人用不同的方式去理解它,自然会得出不同的结论,而我想说,青春是首歌,一首娓娓动听的歌。它时而舒缓、时而激昂、时而如小桥流水,时而如铁骑突出,青春是五色瓶,是万花筒,青春是岁月的年轮辗过的痕迹,留下十八圈绚丽的同心圆,青春是一部教科书,一部让我们从懵懂读到成熟,一部用时间写成的史书。
曾几何时,陶醉在长辈亲切的关爱,在和煦的春风下,吹七彩的泡泡,放五色的风筝;成长在老师孜孜不倦的教导下,在知识的海洋中遨游,在文学的殿堂里洗礼。我依惜记得,我刚进这所学校时,我不喜欢这里的封闭式,不喜欢这里的条条框框,我渴望在平凡的生活中活己的个性,走己的人生,我不喜欢那种压抑的感觉。语文老师看出了我的心思,安慰我、教导我,老师说:我们不能改变环境,所以我们只能改变自己,这句话我依夕记得。人是需要别人去肯定和关心的,否则人生就如没有了帆的船,没有了浆的舟,人生也就失去了方向和动力,如果没有老师的关心,我不敢想象现在的我是什么模样,所以在这里,我想向潘老师,也向天下的每一位老师;向我的父母,也向天下的父母深深地鞠一躬,以表达我对他们的敬佩和感激。
如果说人生是一条线段,那么,十八岁必然是其中的黄金分割点;如果说人生是一年四季,那么,十八岁必然是其中最美丽,也是我们正应当耕耘的春天;如果说人生是一张白纸,你又将以怎样的笔墨?怎样的色彩?云挥洒人生,去装点最美丽的十八岁,十八岁不仅意味着感恩也更意味着一种责任,一种义务,一颗坚定而坚强的心。
十八个春夏秋冬的更替,6500多个日日夜夜的流逝,带走了我们那份幼稚,那份无知。当我们走路摔倒了,我们不能,也不会再坐在地上抹眼泪,等父母那双温暖的大手把我们扶起,然后用手指点着我们额头说:怎么这么不小心喏?当我们看中了街上的变形金刚,我们不能,也不会再缠在父母的脚边,撒着娇,带着点威胁说:你不给我买,我就不走了,这一切都已成为心底最珍惜的回忆,因为我们已经长大,人生总有那么一段阴暗的隧道要我们去独自穿行;总有那么一条崎岖的山路,要我们独自去攀登,父母永远是我们最真的依靠,但不是依赖,没有缠扶你的手,没有照亮你的灯,你又该又怎样的姿态走过这一切,以怎样的脚步,踏进这个十八岁,这个充满着美妙音符,但也伴随着点滴辛酸的十八岁。
18岁是凤凰涅槃的重生,是蝴蝶破茧的脱变,我们挥手告别昔日的无知,张开双臂尽情拥抱明日的挫折和挑战、喜悦与成功。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我们是在波澜壮阔的大海中穿行的鱼,尽管海面上波涛汹涌,巨浪一个接一个地向我们打来,我们也毫无畏惧,我们要用最足的勇气,吹出来最美的水泡,我们是战飞战浪在海面上飞翔的海燕,我们要用最矫健的身影,最结实的风骨,在电闪雷鸣中穿行,我们要证明我们的志气比天高。
没有阳光的照耀,我们依然能享受星光,没有细雨的滋润,我们还能够期待露水,一花彫零荒芜不了整个春天,一次挫折,荒芜不了整个人生。记得刚进高一时,高二(2)班在整个年级并不怎么起眼,而现在的高二(2)班是我们全班同学的骄傲,这正是我们汗水和泪水的见证。但是我们决不满于现状,决不能停滞不前。让我们用积极的心态云开拓只属于我们的这片天地,让人生长出最茁壮的参天大树,开出最美的鲜艳花朵,让生活泛起最美丽的色彩,最绚丽的颜色,让笑声和掌声永远驻留在我们十八岁的花季的上空。抛开一切羁绊,只为走好我们的路。
在这里,我提议全体同学起立,让我们用最热情、最响亮的声音来背诵孟子的一文章。我先读一、然后大家一起背。(天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。)相信人生的道路我们能一往向前,愈挫愈勇。
我们演讲完了。谢谢!
高二班会教案篇2
高二是高中阶段关键的一年。这一年学生要面对六科会考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来,我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力,其他活动也不积极。在读完学生以我的高二、我的梦想为题的随笔后,这一点得到了进一步证实:没有梦想,有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
所以,帮
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