苏科版八年级物理上册《物体的运动》综合训练练习题(解析版).docxVIP

苏科版八年级物理上册《物体的运动》综合训练练习题(解析版).docx

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苏科版八年级物理上册《物体的运动》综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、清晨的天安门广场,五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。其中,“五星红旗冉冉升起”所选取的参照物不恰当的是()

A.旗杆 B.天安门

C.升旗手 D.五星红旗

2、下列s-t图像中描述物体做匀速直线运动的是()

A. B.C. D.

3、如图所示,A为可在斜面上自由移动的小车,B为固定在斜面一端的位置传感器.位置传感器B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离,这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的速度.计算机的屏幕上显示出不同时间测出的物体运动的速度(横轴为时间,纵轴为速度),以下说法中正确的是(???????)

A.t1~t2时间内做匀速直线运动 B.t2~t3时间内做加速直线运动

C.t1~t3时间内做匀速直线运动 D.t3~t4时间内做减速直线运动

4、下列有关误差的说法中,正确的是()

A.多次测量取平均值可以消除误差

B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的

C.只要认真测量,就可以避免误差

D.选用精密仪器测量可以减小误差

5、甲、乙两列火车并排地停在车站,过了一会,乙车内的乘客看到窗外的树木向东移动,甲车内的乘客看到乙车也向东移动,那么站在站台上的铁路工人看到的是()

A.甲、乙两车都向西运动,且甲车速度小于乙车速度 B.甲车向东运动、乙车向西运动

C.甲、乙两车都向西运动,且甲车速度大于乙车速度 D.甲车向西运动、乙车向东运动

6、2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带着2kg月壤样品顺利着陆在内蒙古四子王旗,这标志着嫦娥五号任务获得圆满成功。当嫦娥五号探测器从月球表面升空时,说嫦娥五号探测器是运动的,所选参照物是()

A.嫦娥五号探测器 B.月球表面

C.嫦娥五号上的照相机 D.嫦娥五号上的计算机

7、运动会上高速摄像机抓拍甲、乙、丙三位百米比赛运动员,在某时刻三者所处的位置如图所示。从起跑到该时刻,有关甲、乙、丙三位运动员的分析正确的是()

A.甲、乙、丙均做匀速直线运动

B.通过“相同路程比时间”的方法可以判断甲运动员跑得最快

C.甲的平均速度最大

D.丙运动员每个时段的速度一定都是最小的

8、a、b两辆小车从同一地点同方向出发,沿水平地面做直线运动,它们运动v-t图像如图所示,由图像可知0~60s过程中()

A.两小车在40s时相遇

B.40s时、a、b两小车相距最远

C.40s时,小车b在小车a的前方

D.两小车在20~40s内都做匀速直线运动,且vavb

9、下列估测中,符合实际的是()

A.中学生课桌高度约为

B.某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为

C.某中学生百米赛跑的速度约为

D.九年级物理课本的质量约为

10、甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶,它们的路程s随时间t变化的关系如图所示,下列说法正确的是()

A.0~10min,甲车平均速度大于乙车平均速度

B.10~20min,甲车平均速度等于乙车平均速度

C.20~30min,甲车平均速度小于乙车平均速度

D.0~30min,甲车平均速度大于乙车平均速度

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示),则小车通过的路程为______cm,小车运动的时间为______s,该段路程中小车运动的平均速度为______m/s。

2、小新同学用毫米刻度尺测量一元硬币的直径,为了减小______,他用同一把刻度尺的不同部位对硬币的直径测量了4次,测量的数据为2.47cm、2.48cm、2.69cm、2.49cm,其中错误的数据是______。除去错误的数据后,硬币的直径应为______。

3、如图所示,空中加油机正在给战机加油。以空中加油机为参照物,战机是______(选填“静止”或“运动”)的。加满油后的战机的惯性______(选填“大于”“小于”或“等于”)加油前战机的惯性。

4、如图1所示,圆柱体的直径是_______cm,其估读值是_______cm;如图2所示,秒表的读数为_______s。

5、刻度尺是学生测量长度的常用工具,使用刻度尺测量

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