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基于生成式人工智能的高校思想政治教育创新探析
引言
生成式人工智能能够通过对学习者的行为数据、兴趣偏好及认知水平进行分析,构建精准的学习者特征模型。这种模型不仅涵盖知识掌握程度,还包括价值观倾向、心理状态和情感需求,为思想政治教育内容的个性化设计提供数据支撑。基于此模型,教育者可以针对不同群体的学习特点设计差异化的教学内容,实现因材施教的教育目标。
在教育实践中,生成式人工智能可根据评价结果自动生成改进方案,包括调整内容结构、丰富教学案例、优化表达形式等,实现内容的迭代升级。数据驱动的迭代优化能够不断提升思想政治教育内容的适应性和教育效果。
借
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