考点解析人教版九年级物理《生活用电》专项攻克试卷（解析版）.docxVIP

人教版九年级物理《生活用电》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

A．空气开关跳闸，一定是某处出现了短路 B．家庭电路中各个用电器都是串联的

C．使用试电笔时，手要接触笔尾的金属体 D．控制电灯的开关应该接在零线上

2、关于家庭电路与安全用电，小明的下列说法中正确的是（）

A．低于220V的电压都是安全的

B．家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的

C．家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大

D．用试电笔辨别火线与零线时，手可以接触试电笔尾部金属体

3、如图所示，关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

A．电冰箱接入三孔插座后，灯和电冰箱是串联的

B．电冰箱接入三孔插座后，能使电冰箱的金属外壳接地

C．闭合开关后，用试电笔接触A点时，氖管发光

D．若空气开关“跳闸”，一定是电路的总功率过大

4、在如图四幅图片中说法正确的是（）

A．有人触电时应首先切断电源

B．用湿抹布擦拭正在工作的台灯很安全

C．使用测电笔时手应该接触笔尖金属体

D．保险丝烧断（或空气开关跳闸）一定是电路发生了短路

5、如图，当开关S闭合后，电灯L正常发光，用测电笔测试c、d两点时，测电笔的发光情况是（）

A．d点亮、c点不亮 B．c点亮、d点不亮

C．c、d点都亮 D．c、d点都不亮

6、下列做法符合安全用电原则的是（）

A．洗衣机必须使用三脚插头 B．将绝缘皮破损的导线接入电路

C．可以用粗铁丝代替保险丝 D．在高压线下放风筝

7、下列符合安全用电常识的做法是（）

A．将湿衣服晾在电线上 B．电冰箱接在两孔插座上

C．在高压电线附近放风筝 D．发现有人触电应立即切断电源

8、家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当再将一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，关于这种现象形成的原因，以下说法最有可能的是（）

A．这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然是断路状态

B．插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路

C．这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路

D．同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保险开关跳闸

9、关于安全用电常识的说法中正确的是（）

A．用电器的金属外壳要接地

B．电灯的开关接在火线和零线上都可以

C．用湿抹布擦拭亮着的灯泡

D．导线的绝缘皮破损后不需要更换

10、“珍爱生命，注意安全”学生生活中安全用电常识，下列说法正确的是（）

A．家庭电路中的空气开关跳闸了，一定是发生了短路

B．有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与该用电器的外壳相连

C．用电器着火时，先用水把火浇灭，再切断电源

D．用测电笔检查电路时，手不能接触笔尾金属体

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是______（填“导体”或“绝缘体”），如果你家中同时使用的用电器越多，干路中的电流将______（选填“增大”、“减小”或者“不变”）。

2、避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层之间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成通路，此时空气是_______体，云层与大地之间的_______很大；若云层带正电，则电流的方向是_____________（选填“从云层到大地”或“从大地到云层”）。

3、在上海地区的家庭中，电热水器正常工作的电压为_______伏；在你所处的考场中，照明电灯和开关之间是_______连接的（选填“串联”或“并联”），一节干电池的电压可用________来测量。

4、家庭电路里的电视机、电冰箱、电灯等用电器的连接方式是______联；开关和其被控制的用电器是______联。在连接电路的过程中开关应______。

5、现在生活中使用的插座都设置有“保护门”，如图所示，“保护门”可有效防止儿童将手指插入插孔而造成触电事故，同时可避免灰尘长期沉积而造成内部______（选填“断路”或“短路”）；插入插座的各用电器构成______电路。在线材规格方面，如果最大工作电流为16A的插座，导线的横截面积由原来的1mm