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“爱粮节粮，从我做起”主题教育

活动方案

从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减

少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢

购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮

农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16

日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。我国有13亿人口，粮

食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱惜粮食。

一、活动目的

通过活动，便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜

粮食、勤俭节约的好习惯。

二、组织机构

“主题教育活动”领导小组

组长：史梅

副组长：陈鲁东

成员：孙俊明陈国良孔现洋李灏潘涛

各中队辅导员

三、活动时间：

2013年10月14日——2013年10月18日

四、活动内容及措施

一是进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出倡

议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅

达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识

到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。

二是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题

宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。

三是开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、

队会，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现

在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤

俭节约的良好风尚。

四是开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。

五是通过“小手拉大手”等形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回

家”活动；号召全校学生从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，

充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参与节约型社会的建设。

六是通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比（三至六年级）、征文评比

（四至六年级）、节约标兵评选（一至六年级）等活动，培养学生节约习惯。

五、活动总结

在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本次活动

中表现优秀的学生进行表彰。商业计划书是公司、企业或项目单位为了达到招商融资和其它

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