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学科
《图形的相似》单元教学设计数学
《图形的相似》单元教学设计
年级
九
设计者
教材版本
湘教版
册、章
上册第三章
课标要求
1.了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段。
2.通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割。
3.通过具体实例认识图形的相似。了解相似多边形和相似比。
4.掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例。
5.了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边成比例的两个三角形相似。
6.了解相似三角形判定定理的证明。
7.了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相
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