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高中生图书馆个性化服务体验评价体系构建与应用论文

摘要：本文以高中生图书馆个性化服务为研究对象，旨在构建一套实用性强的个性化服务体验评价体系，并探讨其在图书馆服务中的应用。通过分析当前图书馆服务存在的问题，提出构建评价体系的必要性和重要性，为图书馆提供更具针对性的服务提供理论依据。

关键词：高中生图书馆；个性化服务；体验评价体系；构建与应用

一、问题的提出

（一）当前图书馆个性化服务存在的问题

1.服务内容单一，缺乏针对性

在当前的高中生图书馆服务中，虽然个性化服务已逐渐被重视，但服务内容仍较为单一，往往停留在传统的图书借阅、阅读推广等层面。这种服务方式难以满足不同学生群体的个性化需求，导致