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2025-2026学年统编版(2024)小学语文二年级上册第二单元测试卷及参考答案(一)
基础积累(30分)
看拼音,写词语(12分)
yuándì()shùyè()fēngyè()
péngyou()nóngmín()xīnkǔ()
duìwu()gōngyuán()huāyuán()
máojīn()sōngshù()jiāngnán()
给下列加点字选择正确的读音,打“√”(8分)
松柏(bǎibó)柏林(bǎibó)
铜号(hàoháo)号叫(hàoháo)
场院(chángchǎng)操场(chángchǎng)
相处(chǔchù)到处(chǔchù)
比一比,再组词(10分)
处()园()枫()从()季()
外()元()风()丛()李()
能力提升(30分)
1.照样子,填一填(10分)
例:一(只)海鸥
一()帆船一()鱼塘一()石桥
一()垂柳一()花园一()铜号
例:(美丽)的花园
()的枫叶()的松柏()的田野
()的棉花()的朋友
2.按要求写句子(12分)
照样子,写句子(6分)
例:梧桐树叶像手掌。
弯弯的月亮像________________。
像。
用加点词语造句(6分)
农民伯伯很辛苦,我们要爱惜粮食。
很,我们要________________。
动物世界很新奇,我们要保护动物。
很,我们要________________。
3.根据课文内容填空(8分)
《场景歌》中,“一()军舰”“一()港湾”描绘了海边景色;“一()稻田”“一()垂柳”展现了田园风光。
《树之歌》里,“枫树秋天(),松柏四季()”;“木棉喜暖在(),桦树耐寒守()”。
阅读理解(20分)
阅读短文,回答问题。
树的朋友
树有很多好朋友。
小鸟在树上搭窝,每天给树唱歌。蜜蜂在树上采花蜜,还帮树传播花粉。小朋友们在树下玩耍,给树浇水、施肥。
树很感谢它的朋友们,它也用自己的方式帮助大家。树给小鸟提供温暖的家,给蜜蜂提供甜甜的花蜜,给小朋友们遮挡阳光,送来清凉。
我们要像树和它的朋友一样,互相帮助,友好相处。
树的好朋友有谁?用“____”在文中画出来(3分)
树是怎样帮助它的朋友们的?(6分)
读了短文,你明白了什么道理?(6分)
你还知道哪些动物或植物是好朋友,它们是怎样互相帮助的?写一写(5分)
表达运用(20分)
仔细观察图片(假设图片展现秋天果园场景,有苹果、葡萄、农民伯伯等),图上画的是什么季节?有哪些景物?人们在做什么?请用几句话写下来,注意语句通顺,书写工整。
要求:用上“有的……有的……”和一个比喻句。
参考答案
看拼音,写词语(12分)
园地树叶枫叶朋友农民辛苦
队伍公园花园毛巾松树江南
给下列加点字选择正确的读音,打“√”(8分)
松柏(bǎi√bó)柏林(bǎibó√)
铜号(hào√háo)号叫(hàoháo√)
场院(cháng√chǎng)操场(chángchǎng√)
相处(chǔ√chù)到处(chǔchù√)
比一比,再组词(10分)
示例:到处外面;花园元旦;枫树大风;从前丛林;季节李子
照样子,填一填(10分)
示例:条方座行座把
示例:火红常青金黄雪白友好
1.按要求写句子(12分)
示例:(1)小船(2)天上的云朵棉花糖
示例:(1)妈妈每天工作很辛苦,我要帮妈妈做家务。
(2)大自然很新奇,我们要仔细观察。
1.根据课文内容填空(8分)
艘处块行
叶儿红披绿装南方北疆
树的好朋友有谁?用“____”在文中画出来(3分)
小鸟、蜜蜂、小朋友们
树是怎样帮助它的朋友们的?(6分)
树给小鸟提供温暖的家,给蜜蜂提供甜甜的花蜜,给小朋友们遮挡阳光,送来清凉。
读了短文,你明白了什么道理?(6分)
我们要互相帮助,友好相处。(意思对即可)
你还知道哪些动物或植物是好朋友,它们是怎样互相帮助的?写一写(5分)
示例:啄木鸟和大树是好朋友,啄木鸟帮大树捉树干里的虫子,大树为啄木鸟提供栖息的地方。
表达运用(20分)
示例:秋天的果园里,热闹极了。苹果有的红通通像小灯笼,高高地挂在枝头;有的半红半绿,像个害羞的小姑娘。一串串葡萄紫莹莹的,像玛瑙似的,在阳光下闪闪发光。农民伯伯们忙着采摘水果,脸上洋溢着丰收的喜悦。他们有的在摘苹果,有的在剪葡萄,果园里一片繁忙的景象。
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