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2025-2026学年统编版二年级上册语文第三单元测试卷
注意事项:
答题前,请认真填写姓名、班级、考号等信息。
答案请规范填写,书写工整。
完成试卷后,仔细检查,避免疏漏。
积累运用(70分)
给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
露西在给爸爸写信,告诉爸爸她今天过得很开心,她还在信的结尾画上了一个大大的笑脸(liǎnniǎn)。
爸爸坐在沙发上,一边看报纸(zhǐzǐ),一边喝茶。
老师说,我们要养成早睡早起的好习(xíxǐ)惯。
小明在课堂上积极回答问题,得到了老师的表(biǎobǎo)扬。
读拼音,写词语。(10分)
xiěxìn()时要注意格式,称呼要顶格写。
妈妈在厨房做了很多好吃的,饭菜的香味飘满了整个jiāzhōng()。
我有一个漂亮的báisè()书包,上面有我喜欢的卡通图案。
爸爸每天工作都很mánglù(),但他还是会抽时间陪我玩。
公园里的花朵zhēnměi(),五颜六色的,吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。
选字填空。(8分)
【圆园】公()里有一个大大的()形花坛。
【做作】我每天都认真完成老师布置的()业,还会帮妈妈()家务。
【带戴】妈妈()着我去商店买了一顶漂亮的帽子,我马上()在了头上。
【进近】学校离我家很(),我每天走几分钟就可以()校园。
照样子,写词语。(9分)
1.又大又红又()又()又()又()
2.许许多多()()
3.荡来荡去()来()去()来()去
在括号里填上合适的词语。(6分)
()的眼睛()的头发()的眉毛
()地笑()地说()地看
按要求写句子。(9分)
1.把句子补充完整。
弯弯的月亮像______________________。
可爱的小鸟在______________________。
2.照样子,用加点词写句子。
官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
一边______________________一边____。
3.把句子换一种说法,意思不变。
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫______________________。
根据课文内容填空。(14分)
《曹冲称象》中,曹冲称象的办法是先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上______________________;然后把大象赶下船,往船上装______________________,装到船下沉到______________________为止;最后称出______________________的重量,就是大象的重量。
《玲玲的画》告诉我们:只要肯动脑筋,也能变成。
《妈妈睡了》一文中,睡梦中的妈妈真______________________,好______________________,好累。
路人借问遥招手,______________________。
给下面的句子加上合适的标点符号。(4分)
你知道今天星期几吗()
公园里的花真漂亮啊()
小明正在认真地写作业()
我们一起去踢足球吧()
快乐阅读(15分)
阅读短文,回答问题。
小熊的尾巴
小熊的尾巴又粗又短,他很不满意。他想:要是我的尾巴能像松鼠的尾巴那样又大又蓬松,能当降落伞,从高处跳下来也不会受伤,那该多好啊!
于是,小熊去找森林魔法师。他对魔法师说:“魔法师爷爷,请您把我的尾巴变得像松鼠的尾巴一样吧!”魔法师微笑着答应了。只见魔法师挥动手中的魔法棒,小熊的尾巴真的变得又大又蓬松。
小熊可高兴了,他蹦蹦跳跳地走在路上。走着走着,他遇到了小兔子。小兔子看到小熊的新尾巴,惊讶地说:“小熊,你的尾巴怎么变得这么奇怪呀?”小熊得意地说:“这是我找魔法师变的,好看吧!”
可是,不一会儿小熊就发现了新尾巴的麻烦。他想钻进树洞去看望好朋友小松鼠,可是尾巴太大,怎么也钻不进去。他想在草地上打滚,尾巴也老是碍手碍脚的。小熊开始怀念自己原来的尾巴了。
他又去找魔法师,不好意思地说:“魔法师爷爷,我还是想要回我原来的尾巴。”魔法师点点头,再次挥动魔法棒,小熊的尾巴又变回了原来的样子。小熊高兴地跳了起来,他终于明白:自己的东西才是最适合自己的。
短文一共有()个自然段。(2分)
小熊为什么想要一条像松鼠那样的尾巴?用“______”在文中画出来。(3分)
小熊的尾巴变了之后,遇到了哪些麻烦?用“﹏﹏”在文中画出来。(4分)
小熊最后明白了什么道理?()(2分)
森林魔法师很厉害,可以帮助大家实现愿望。
自己的东西才是最适合自己的。
松鼠的尾巴比小熊的尾巴更有用。
如果你是小熊,你还会想把自己的尾巴变成其他动物的尾巴吗?为什么?(4分)
写话天
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