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2025年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）语文试题及答案

注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

传统技艺的当代传承不应是简单的复制留存，而需在守正基础上实现创造性转化。这种转化不是对传统的背离，而是通过现代技术手段和传播方式，让古老智慧获得新的生命力。

数字化技术为非遗传承提供了全新路径。通过三维扫描技术，蜀绣的针法细节可被精准记录，建立数字档案库；虚拟现实技术则能还原传统作坊的生产场景，让学习者身临其境地感受技艺流程。这种技术赋能不仅解决了传统师徒传承中口传心授的局限，更打破了时空限制，使非遗技艺得以广泛传播。

但技术应用需把握尺度。过度依赖数字模拟可能导致技艺传承的去生活化——传统技艺的精髓不仅在于技法本身，更包含着创作者在特定文化语境中的情感投入。就像蜀绣艺人在创作时，不仅要掌握虚实针的技法，更需理解巴蜀文化中刚柔相济的审美追求。如果仅通过数字手段学习针法而忽视文化内涵，传承便会沦为技术模仿。

真正有效的传承应是传统与现代的共生。年轻匠人将蜀绣元素融入现代服饰设计，让传统纹样出现在都市时装周；非遗传承人通过直播展示技艺过程，与观众实时互动交流。这些实践证明，传统技艺只有融入当代生活场景，才能实现真正的活态传承。文化的生命力不在于固守过去，而在于在时代语境中不断生长。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.传统技艺的创造性转化意味着对传统的背离和重构

B.数字化技术可完全替代传统师徒传承中的口传心授

C.蜀绣传承中虚实针技法比文化内涵更为重要

D.传统技艺融入当代生活场景才能实现活态传承

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章以蜀绣为例，论证了数字化技术对非遗传承的重要作用

B.文章从技术赋能、尺度把握、古今共生三个层面展开论述

C.文章第三段通过对比论证，强调了文化内涵在传承中的重要性

D.文章最后一段用事实论据证明了传统与现代共生的可行性

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.三维扫描技术有助于传统技艺的精准记录和保存

B.虚拟现实技术能打破非遗传承的时空限制

C.过度数字化可能导致传统技艺失去生活气息

D.传统技艺的传承不需要考虑当代人的审美需求

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一：

三星堆博物馆数字化转型成果（2024）

项目

具体内容

成效

数字展厅

360°全景扫描文物展区，实现线上虚拟参观

年度线上访问量突破500万人次

文物数字化

对120件代表性文物进行三维建模，细节精度达0.1毫米

文物研究效率提升40%，减少实体接触损伤

互动装置

在展厅设置AR眼镜体验区，扫描文物触发历史场景还原

游客平均停留时间延长至45分钟

教育课程

开发数字考古在线课程，配套虚拟挖掘游戏

累计注册学员超80万人

材料二：

三星堆文创产品开发遵循学术性+艺术性+实用性原则。开发团队与考古专家合作，确保文创产品准确反映文物内涵。如青铜神树书签严格按照文物比例缩小，叶片纹路与原件一致；纵目面具表情包则提炼文物特征，转化为生动有趣的数字图像。

2024年推出的三星堆盲盒系列，包含12款常规文物模型和2款隐藏款，融入考古挖掘场景设计。消费者打开盲盒时需先清理包裹文物的石膏模拟层，体验考古过程。该产品上市三个月销量突破50万件，相关话题在社交媒体阅读量超2亿次。

材料三：

博物馆数字化不应止于技术应用，更要实现文化传播的深度转化。三星堆的实践表明，成功的数字化传播需要把握三个关键点：一是学术准确性，所有数字内容需经专家审核；二是体验沉浸感，通过技术手段增强用户参与感；三是文化贴近性，将古老文物与当代生活建立连接。

目前存在的问题主要是数字化资源分布不均，偏远地区青少年接触机会有限；部分数字产品过度娱乐化，弱化了文化内涵。未来需建立数字资源共享平台，同时加强内容审核机制。

4.下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.三星堆博物馆已实现代表性文物的高精度数字化建模

B.数字展厅使三星堆文物的线上访问量大幅提升

C.AR技术的应用增强了游客在实体展厅的体验感

D.数字考古在线课程注册学员数量