6.1 质量--2025-2026学年人教版八年级上册物理.pptxVIP

6.1质量第六章质量与密度【2025-2026学年】人教版2024版物理八年级上册【精做课件】授课教师：********班级：********时间：********

幻灯片1：封面标题：6.1质量幻灯片2：学习目标理解质量的概念，知道质量是物体的基本属性（重点）。掌握质量的单位及单位之间的换算关系（重点）。认识常见的测量质量的工具，学会用天平测量物体的质量（重点、难点）。了解质量在生活中的应用，培养严谨的测量习惯。幻灯片3：情境引入展示图片：一个苹果、一枚铁钉、一块橡皮一辆自行车、一台冰箱、一头大象宇航员在太空中漂浮的场景提问：这些物体有什么共同的属性？为什么宇航员在太空中质量不会改变？我们如何比较不同物体的这种属性？（引出质量的概念）幻灯片4：质量的概念定义：物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母“m”表示。特性：质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而变化。示例：一块橡皮泥捏成不同形状，质量不变；冰熔化成水，质量不变；把物体从地球带到月球，质量不变。（插入橡皮泥变形、冰熔化、宇航员在太空的图片，说明质量不变）幻灯片5：质量的单位国际单位：千克（kg）。常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。单位换算关系：1吨=1000千克（1t=103kg）1千克=1000克（1kg=103g）1克=1000毫克（1g=103mg）常见物体的质量：一枚大头针约80mg一个苹果约150g一名中学生约50kg一头大象约5t（插入单位换算关系表和常见物体质量的图片及数据）幻灯片6：测量质量的工具实验室常用工具：托盘天平、学生天平。生活中常用工具：台秤、电子秤、杆秤、磅秤等。（插入托盘天平、电子秤、杆秤的图片，标注各工具的名称和适用场景）幻灯片7：托盘天平的构造主要结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。标尺上标有分度值（通常为0.2g）和量程（通常为0-5g）。平衡螺母用于调节天平的平衡。（插入托盘天平的构造示意图，标注各部分名称）幻灯片8：托盘天平的使用方法放：把天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线处。调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。（平衡螺母的调节方法：指针偏左，向右调平衡螺母；指针偏右，向左调平衡螺母）称：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码（先加质量大的砝码，后加质量小的砝码）。读：当添加最小砝码仍不平衡时，调节游码，直到横梁恢复平衡。物体的质量=砝码的总质量+游码在标尺上对应的刻度值。收：测量完毕，把砝码放回砝码盒，游码移回零刻度线处。（插入托盘天平使用步骤的示意图，标注每一步的操作要点）幻灯片9：使用天平的注意事项量程要求：被测物体的质量不能超过天平的量程，否则会损坏天平。操作规范：不能用手直接拿砝码，要用镊子夹取，防止砝码生锈。不能把潮湿的物体或化学药品直接放在托盘上，应放在玻璃器皿中称量。读数准确：读数时，视线要与标尺上的刻度线相平，不能斜视。维护保养：使用完毕后，要保持天平的清洁和干燥。（插入错误操作的示意图及后果，如用手拿砝码、物体放右盘等）幻灯片10：例题讲解1（质量单位换算）例1：单位换算：（1）0.5t=（）kg（2）250g=（）kg（3）80mg=（）g解：（1）因为1t=103kg，所以0.5t=0.5×103kg=500kg（2）因为1g=10?3kg，所以250g=250×10?3kg=0.25kg（3）因为1mg=10?3g，所以80mg=80×10?3g=0.08g答案：（1）500；（2）0.25；（3）0.08幻灯片11：例题讲解2（天平测量物体质量）例2：用托盘天平测量某物体的质量时，右盘内砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量是多少？（插入砝码和游码的示意图：砝码为20g、10g，游码在2.4g处）解：砝码的总质量为20g+10g=30g，游码对应的刻度值为2.4g，所以物体的质量=30g+2.4g=32.4g。答案：32.4g幻灯片12：课堂练习1（基础题）质量是物体的一种（），它不随物体的（）、（）、（）和（）的变化而变化。单位换算：（1）3kg=（）g（2）5000kg=（）t（3）400mg=（）g实验室常用（）测量物体的质量，使用时应放在（）上。幻灯片13：课堂练习2（提升题）为什么不能用天平直接测量1粒米的质量？如何测量1粒米的质量？用天平测量物体质量时，若将物体放在右盘，砝码放在左盘