语文教师的知识结构及拓展延伸.pptVIP

语文教师的知识结构及拓展延伸;

从卜劳恩〈父与子〉说起;每一场文化变革都如同引火烧身，语文人也如此一次次获得重生。

;一、知识结构决定了人的行动方向

和行为方式;上世纪末提出。已发展为PCKG.

基本要素：

;基本要素：

本体性知识、条件性知识、人文知识、实践性知识;2条件性知识;3人文性知识;4实践性知识;语文学科PCK项目（初中）;小语PCKG;（三）语文教师知识结构的构建策略;1更新：动态建构深厚的专业知识

;2博采：建构多元化的知识;发酵：运用和创生条件性知识;积累：实践性知识;构建的策略;二、语文教师的“葵花宝典”

（拓展与炼功）;（二）提升感受能力和学习能力;3、修炼语文功夫;交流功夫

（良好的语言面貌）;书法功夫

（挥毫泼墨）;写作功夫

(思想与才情);六、健康情感和阳光心态;谢谢大家！