考点解析-苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》难点解析练习题（详解）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、学习了物理之后，对常见单位有了初步的认识，下列估测值中最接近生活实际的是（）

A．一只大公鸡的质量约为3.5kg

B．一根新铅笔的长度约为20dm

C．正常人的体温为38.5℃

D．一杯水的体积约为50dm3

2、在国际单位制中，速度的单位是（）

A．米 B．公里 C．米/秒 D．千克

3、下列估测中，最接近实际的是（）

A．普通课桌的高度约为8cm

B．人的正常体温约为37℃

C．冬天有暖气的教室内温度约为10℃

D．一个鸡蛋的质量约为500g

4、“估测”是物理学中常用的一种方法。小明对些数据的估测，最接近实际的是（）

A．一般教学楼每层楼高约为3.1m B．人体感觉最舒适的温度约为37℃

C．一个鸡蛋的质量约为100g D．人正常步行的速度约为12m/s

5、下列是关于天平的使用方法正确的是（）

A．潮湿的物品可以直接放在天平的托盘中进行测量

B．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取

C．天平横梁平衡后，托盘可以互换

D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来

6、医护人员用体温计给高烧病人测量体温时，关于体温计中水银的质量、体积、密度的变化情况，下列说法正确的是（）

A．质量不变，体积变大，密度不变 B．质量不变，体积变大，密度变小

C．质量变大，体积变大，密度变小 D．质量变大，体积变大，密度不变

7、关于物质的密度，下列说法正确的是（）

A．物质的密度与物质的质量、体积有关

B．所有固体的密度总是比液体的密度大

C．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量

D．一钢瓶中充满氧气，当用掉一半后，钢瓶中氧气的体积不变，密度变小

8、图为某幼儿园购置的迷你汤勺置于成人手掌的情形，关于它的物理量估测正确的是（）

A．长度1cm B．长度10cm C．质量200g D．质量20kg

9、降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。小华想测量积雪的密度，一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为180mm，然后他用脚竖直向下使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为165mm，若雪踏实后的密度与水接近，则积雪的密度大约为（）

A． B． C． D．

10、质量为3千克的水结成冰，已知冰的密度为千克/米3，则（）

A．冰的体积小于水的体积 B．冰的体积大于水的体积

C．冰的质量小于水的质量 D．冰的质量大于水的质量

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如下图所示，由图可知，密度较大的是______（选填“甲”或“乙”），甲的密度是________。

2、如图所示是小明测量盐水密度的操作顺序，则图甲中烧杯和盐水的总质量是______g，图乙量筒中盐水的体积为______mL，由此可知盐水的密度ρ=______kg/m3。

3、用天平测物体的质量。将天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时，应将游码放在标尺的______处。如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧，为使横梁平衡，应将平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”）。如图所示是用调好的天平测物体质量的示意图，则物体的质量是______g。

4、下列测量工具中，可以用来测量物体质量的是___________，可以用来测量长度的是___________，可以用来测量时间的是___________。（均选填序号）

①体重秤②卷尺③刻度尺④电子天平⑤秒表⑥量筒⑦沙漏

5、电影录制时，常常用泡沫塑料代替石头，铁等制成各种道具，可以保护演员的安全。若有一个质量为237kg的实心铁制品，铁制品的体积为______m3；现用泡沫塑料代替铁制成实心的道具，需要泡沫塑料的质量为______kg。请你写出一条减少道具质量的有效措施：______。ρ铁＝7.9×103kg/m3，ρ泡沫塑料＝0.6×103kg/m3）

6、为了测量一个小石块的体积，同学们进行了如下实验：

（1）在量筒内倒入适量的水，读出水的体积为V1；

（2）将石块轻轻地放在水中，直至___________，读出总体积为V2；

（3）如图所示，为某同学实验过程示意图。由图可知，