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创设情境化学习，提升法治观念的实际应用
前言
公正通常意味着对行为的评价和裁决应遵循一定的规范和标准，具备一致性与合理性。在法律和道德层面上，公正要求所有人都在同一法律框架下享有平等的权利和义务。通过教育，学生能理解公正是保障社会秩序与人际和谐的重要准则。
教师可以通过介绍基本的法治理念，使学生在认知上形成对法律的敬畏和信任，进而理解法治能够有效保障社会的公平与公正。可以通过课本知识、社会实际案例等途径，帮助学生加深对法治公正的理解，使其认识到法治不仅是社会发展的基础，也是公平与公正的保障。
学校教育在规则培养中起到了引导作用，但家庭与社会环境
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