人教版一年级数学下册第二单元备课方案核心要素提炼.pdfVIP

人教版一年级数学下册第二单元备课方案核心要素提炼.pdf

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单元备课方案

单元导学

本单元的主要内容有:十几减几的减法和解决问题。

20以内的减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识,与20以内的进位加法同

等重要,都是最基础的知识。因此,学生学习这部分内容时,必须在理解算理的基础上学会

计算方法,并通过合理的练习达到一定的熟练程度,切实为以后的学习打好基础。解决问题

的教学,继续让学生经历解决问题的过程,探究解决问题的方法,积累解决问题的经验,既

有利于学生进一步减法的含义,又可以为发现和解决稍复杂的问题打下基础,逐步提高

学生发现并解决问题的能力。

备内容

20以内的减法

十几减9(1)几减9的计算方法

十几减8、7、6(2)十几减8的计算方法;十几减7、6的计算方法

十几减5、4、3、2(1)十几减5、4、3、2的计算方法

解决问题(2)解决含有多余条件的实际问题;求一个数比另一个数多几(或少

几)的解题方法

备目标

基础知识基本技能基本思想方法基本活动经验

1.理解20以内1.能熟练、准确地1.在探究“破十1.结合具体情境,经

减法的算理,掌握口算20以内的退法”时,体现了集历探究20以内

20以内减法的位减法。合的思想方法。减法的计算过程。

Unitson

preparationn

单元导学

Themaincontentsofthisunitinclude:abdicationsubtractionofmorethana

dozenorsandproblemsolving.

Abdicationsubtractionwithin20isthemostbasicknowledgeforfurtherlearningmulti-digitcalculationsand

othermathematicalknowledge,whichisasimportantascarryadditionwithin20.Therefore,whenstudentslearnthis

partofthecontent,theymustlearncalculationmethodsbasedonunderstandingarithmetics,andachieveacertain

levelofproficiencythroughreasonableexercises,soastolayasolidfoundationforfuturelearning.Theteachingof

problemsolvingcontinuestoallowstudentstoexperiencetheprocessofsolvingproblems,exploremethodsofsolving

problems,andaccumulateexperienceinsolvingproblems.Thiswill

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