拼音9.y w 课件 2025-2026学年小学语文一年级上册 统编版.pptxVIP

今天，老师要带领大家去拼音王国旅行，让我们一起出发吧！

yw9

老师来写我来说shchrzh桌棋鸡太棒啦！！！

出发

yw今天老师带领大家再去认识2个字母，它们和i、u有着密切的关系，它们就藏在咱们课文中的情境图中，你发现了吗？

字母y像图中的什么玩具？小小弹弓yyy

y

教师示范发音，学生观察口型，听清发音，认真思考：声母y的发音和哪个单韵母的发音差不多？yi比较：短些，轻些。长些，重些。

小小弹弓yyy像个树杈yyy读一读

写法：两笔完成，占中格和下格。先写右斜，再写左斜，左斜伸到下格一半处。yy12

出发

w

大w是u的哥哥，它们的发音相似。你能根据老师刚才讲的y与i的联系与区别，说说声母w该怎么读吗？W轻而短，u响而长。

写法：w住在二层楼，由两个“v”组成不能写得太宽。vww12

老师来写我来说oiewüuy太棒啦！！！

今天单韵母i、u、ü和声母y、w商量好一起去爬泰山，i、u、ü因为力量小，爬了一会儿就累的不行了，这个时候大y和大w忙过来帮忙，你看——wuyuyiiuüywy小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。小i小i有礼貌，要标声调摘小帽。

整体认读音节单韵母i、u、ü和声母y、w一起高高兴兴地去爬山了，它们组成的就叫音节，不过它们组成的音节比较特别——不用拼，直接就可以读出来，像这样的音节，我们就叫它整体认读音节。在小学语文教材里，整体认读音节有16个。yi、wu、yu

yiwuyuyīyíyǐyìwūwúwǔwùyūyúyǔyù你看，这样你还会读吗?

yīyíyǐyìiy大y带小i，一对好兄弟。两人在一起，仍然读作yi。我会读

uw大w带小u，一对好兄弟。两人在一起，仍然读作wu。wūwúwǔwù

üy小ü见大y，脱帽行个礼，去掉两点还读yu。yūyúyǔyù

讨论：刚才大家读的单韵母、声母和整体认读音节之间有没有什么共同点和不同点。y、i、yi都读“衣”，w、u、wu都读“屋”，ü和yu都读“迂”。每一组的声母、韵母和整体认读音节发音部位相同，但是轻重、长短有区别：声母要读得轻短些，韵母和整体认读音节要读得响亮，发音时间要长一些。

音调练习医生姨妈蚂蚁益虫yīyíyǐyì

音调练习屋顶梧桐武术动物wūwúwǔwù

音调练习淤泥渔夫雨伞玉米yūyúyǔyù

yáyàwāwàwō我会读

yáyá-发芽wáwá-娃娃w-鸟窝wōō

池塘里都有什么呢？鱼yú鸭子乌鸦蚂蚁yāziwūyāmǎyǐ

鱼yú金鱼小鱼鸭yā鸭子鸭蛋

乌wū乌龟乌云鸦yā乌鸦涂鸦

鱼鸭乌鸦zìyāwūyā我会认

注意yí和wū的是整体认读音节，直接读出。

总结

ɑ声母韵母整体认读音节yiieouyyuwwuü

1.把今天学到的拼音都给父母听。2.回家与家长合作，制作声母y、w及整体认读音节yi、wu、yu的卡片，并练习拼读。