地理学科教学经验交流课件.pptxVIP

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“新”地理学科学习的成长之路

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熟悉1本初中地理课程标准:重点课程内容要求1课程内容(一)认识全球(二)认识区域主题一地球的宇宙环境主题二地球的运动主题三地球的表层(三)地理工具与地理实践(四)跨学科主题学习主题四认识世界主题五认识中国地理工具侧重地球仪、地图和基础知识应用,地理实践力以多种方式运用贯穿全部课程内容,并将地理实践活动和地理工具的运用贯穿其中,形成学科知识和学科活动融为一体。

熟悉1本初中地理课程标准:重点课程内容要求1课程内容(一)认识全球(七年级上)主题一地球的宇宙环境主题二地球的运动主题三地球的表层〖课程内容要求〗1.地球在宇宙中:(1)结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球的认识过程,使用数据、或类比方式描述地球的大小。(2)运用图片和影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境,描述地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一家园。2.太空探索:(1)结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空站建设等人类太空探索的进程与意义。(2)收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就。

熟悉1本初中地理课程标准:重点课程内容要求1课程内容主题一地球的宇宙环境主题二地球的运动(一)认识全球(七年级上)主题三地球的表层〖课程内容要求〗1.地球自转:(1)运用地球仪或软件,演示地球的自转,说出地球自转方向、周期;(2)结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响;2.地球公转:(1)运用模型和软件,演示地球的公转运动,说出地球公转方向、周期;(2)结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对生产生活影响。

熟悉1本初中地理课程标准:重点课程内容要求1课程内容主题一地球的宇宙环境主题二地球的运动主题三地球的表层〖课程内容要求〗一、自然环境:1.陆地与海洋:(1)阅读世界地图,描述世界海陆分布状况,说出七大洲、四大洋的分布;(2)通过阅读地图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。(3)在世界主要地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布,观察地形分布大势。(4)举例说明海洋和陆地处在不断的变化之中;说出板块构造学说观点,并解释世界火山地震带的分布于板块关系。(5)结合实例,说出海洋对人们生活的影响。(一)认识全球(七年级上)

熟悉1本初中地理课程标准:重点课程内容要求1课程内容主题一地球的宇宙环境主题二地球的运动主题三地球的表层〖课程内容要求〗一、自然环境:2.天气与气候:(1)收看天气预报,识别常用的天气符号,模拟播报天气预报;(2)阅读世界平均气温分布图和1月、七月平均气温分布图,描述世界气温分布特点;(3)阅读世界降水量分布图,描述世界降水分布特点;(4)阅读某地区气温和降水数据资料图,并绘制气温曲线图和降水柱状图,说出气温和降水时间分布特征;(5)阅读世界气候类型分布图,描述世界气候类型的空间分布特点,结合实例,说出纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响。(6)结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。(一)认识全球(七年级上)

熟悉1本初中地理课程标准:重点课程内容要求1课程内容主题一地球的宇宙环境主题二地球的运动主题三地球的表层〖课程内容要求〗二、人文环境:1.居民与文化:(1)运用地图和资料,描述和归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点;(2)通过阅读图像,观看视频,描述城镇和乡村的景观特征及其变化;(3)运用反应人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料,描述世界文化的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识。2.发展与合作:(1)以某发达国家和发展中国家为例,描述不同国家发展水平的差异;(2)结合实例,说明交通在全球经济发展中的重要作用;(3)结合实例,说明加强国际合作的重要意义。(一)认识全球(七年级上)

弘毅诚信,博学泽众熟悉1本初中地理课程标准:重点课程内容要求1课程内容主题四认识世界(二)认识区域(七年级下)〖课程内容要求〗1.认识大洲(七大洲):(1)运用地图和资料,描述大洲的地理位置,并依据地理位置特点,判断大洲所处的热量带和降水空间分布特征;(2)运用地图和相关资料,简要归纳某大洲的地形、气候、人口、经济等地理特征;2.认识地区(大洲区域:东南亚、南亚....):(1)运用地图和相关资料,描述某地区的地理位置,简要归纳自然地理特

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