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传承，激发民族自豪感.pdfVIP

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  • 2025-09-23 发布于广东
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传承，激发民族自豪感.pdf

    《大人们这样说》教案

    分析：

    本课围绕“龙”这个分别讲述了“龙”在，妈

    妈，老师心目中的形象，赋予它深刻的含义：龙象征着腾飞的民

    族，通过本课的学习要让学生理解龙的含义并以此激发学生民族

    自豪感。

    教学目标：

    1．学生了解文章的主要内容及思想。

    2.通过读课文，理解“龙”的深刻含义。

    3.根据文章内容续编课文。

    教学重点、难点：

    体会文章的思想，领悟“龙”的象征意义，增强学生

    民族自豪感。

    教学过程：

    一、生活场景正月十五

    说说有关龙的知识。

    齐读课题质疑——大人们关于龙会说些什么哪？

    二、初读课文，整体感知

    ．

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