江苏省南京市秦淮区南京秦淮外国语学校2025-2026学年九年级上学期9月月考语文试题.docxVIP

初三语文试题

分值：120分考试时间：120分钟

一、积累运用(21分)

1.用古诗文原句填空。(7分)

①不应有恨，▲。(苏轼《水调歌头》)

②▲，边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)

③槲叶落山路，▲。(温庭筠《商山早行》)

④▲，雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

⑤▲，天与云与山与水，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

⑥《岳阳楼记》文中，使用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是

“▲,▲”。

2.阅读下面文字，按要求答题。(4分)

诗是迷醉心怀的智慧、诗是内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖娆的风景。读《沁园春、雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的言语；读《乡愁》，我们可以诗人渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以感受大自然“四月天”的Ping婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳的自由。与诗为伴，每一天都深受震撼，与诗同行，每一天都明媚鲜妍。诗歌已经到民族的血液中，成为中华民族的基因，地影响着中华儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托。亲近诗歌，定能必会遇见不一样的自我！

(1)根据拼音写出相应的汉字给加点的字注音。(2分)

Pīng婷▲摇曳▲

(2)文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是(▲)(2分)

A.翻涌触摸浸透潜移暗化 B.翻涌抚摸渗透潜移暗化

C.翻腾抚摸浸透潜移默化 D.翻腾触摸渗透潜移默化

3.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是(▲)(3分)

A.“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风”指的是《诗经》里的《国风》，“骚”指的是《诗经》中的《离骚》。

B.更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。

C.用帝王年号纪年是我国古代使用比较普遍的一种纪年方法。“庆历四年春”“丙辰中秋，欢饮达旦”“崇祯五年十二月”都是以年号纪年。

D.我国古代的许多词语具有特定的代称，如：“婵娟”指月亮，“须眉”指男子，“社稷”指国家，“布衣”指平民。

名著阅读。(7分)

青色的池沼

艾青

青色的池沼，长满了马鬃草；

透明的水底，映着流动的白云……

平静而清潋……

1

像因时序而默想的

蓝衣少女，

坐在早晨的原野上

当心啊--

脚蹄撩动着薄雾

一匹栗红色的马

在向你跳跃来了……

注：诗歌创作于抗日战争相持阶段(约1940年左右)，国内局势复杂。

4.请根据示例，对诗歌中画横线的诗句进行朗诵设计，并说明理由。(3分)

示例：为什么我的眼里常舍泪水?因为我对这土地爱得深沉……

朗诵设计：这两句诗，“常含”“土地”“爱”要重音处理，用缓慢的语气，深沉的语调，读出深沉的情感。其中，“爱”字可以重音轻读，突出这份爱发自肺腑，表现了艾青对祖国的爱至死不渝，让人感慨万分。

5.小语反复诵读这首诗后，理解仍有困难，请你结合这首诗写两条具体的阅读策略帮助他理解这首诗。(4分)

二、阅读(44分)

(一)阅读下面古诗文，完成小题。(16分)

草堂乃唐杜甫子美避地蜀中时，裴冕①为作于浣花溪者，子美诗所谓“万里桥西一草堂”是也。当时之草堂，废已久矣；而后世作堂以像之者，则累累不废焉。至蜀献王④崇尚子美之忠贤，一新其堂。每岁时、良辰、胜日，蜀之衣冠士庶，与夫戴白之叟、垂髫之童，皆知草堂之名，而出游其地，人物车马杂遝，道路至填溢，草堂不能容。由是草堂遂为蜀中之胜迹朝之缙绅③大夫有事于蜀者亦必至其地焉。

予惟④子美草堂，不过江村一陋室耳。年愈久而名愈新，是岂徒以子美诗之工，而凌跨古今、冠绝百世哉?夷考⑧子美平日所作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念，炯然不忘；故其发而为诗也，多伤时悼乱之词，忧国忧民之意。且以全蜀之盛，高甍巨桷，歌台舞榭，历代之豪族富家，蔽云日而出风雨者，不知其几万亿，今皆消灭殆尽，独子美区区一草堂，而为后世之所景慕。(节选自薛煊《游草堂记》，有删改)

【注】①裴冕：杜甫的朋友。②蜀献王：朱椿，明太祖第十一