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疫情知识加强培

训简报课件

汇报人：XX20XX/01/01

目录

疫情基础知识疫情应对策略

培训课程设计培训效果评估

案例分析与讨论培训资源与支持

疫情基础知识

疫情定义与02疫情分类按病原体、传播范围分

分类

01疫情定义指传染病爆发流行

病毒传播途径

飞沫传播接触传播

病毒通过感染者咳嗽、打喷嚏释放的飞沫传播。直接接触或接触被病毒污染的物品后触摸口鼻眼传播。

防疫基本措施

佩戴口罩勤洗手保持社交距离

正确佩戴口罩，减少飞沫传勤洗手，使用肥皂和流动水保持至少一米社交距离，避

播风险。清洁双手。免人群聚集。

疫情应对策略

个人防护指南

010203

佩戴口罩勤洗手保持社交距离

正确佩戴口罩，定期使用肥皂和流动水洗在公共场所保持至少

更换，避免触摸。手，保持手部卫生。一米社交距离，减少

聚集。

公共卫生措施

社交距离保持个人卫生习惯

推广保持适当社交距离，减少人员聚集，强调勤洗手、戴口罩等个人卫生习惯，提

降低病毒传播风险。高公众防护意识。

疫情监测与报告

实时监测规范报告

对疫情进行实时跟踪监测，确保数建立疫情报告规范，确保信息上报

据准确，及时预警。及时、准确、全面。

培训课程设计

培训目标与内容

增强防控意识掌握防控知识

提升学员对疫情防控重要性的详细介绍病毒传播、预防措施

认识，增强自我保护意识。等，确保学员掌握实用防控知

识。

互动教学方法

问答环节小组讨论