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第六单元晨读课件

第六单元语文晨读18.慈母情深19.父爱之舟20.*“精彩极了”和“糟糕透了”语文园地六目录

18.慈母情深晨读要求：（1）读课文两遍（2）读生字词（3）听写生字词（4）读课后习题（5）读知识点（6）练习巩固

一、会认字

二、会写字每个生字请书空两遍

三、听写词语长篇连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗酷暑炎夏噪声瘦弱脊背听写完后前后两人互相批改，错一个字扣5分，批改完后请用蓝色的笔更正两遍。口罩忍心机械数落权利忍心机械数落权利

1.默读课文，边读边想象课文中的场景，说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。答：文中对母亲的外貌、动作、语言描写，集中体现了“慈母情深”，同时反映了“我”当时的感受、体验，表达出“我”对母四、课后习题亲的爱。(1)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。——瘦弱的母亲(2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。——贫苦的母亲(3)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯

在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……——辛劳的母亲(4)“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”——通情达理的母亲2.读下面的句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果。四、课后习题文中还有一些这样的语句，画出来和同学交流。（1）背直起