幼儿园教育活动方法的设计省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptxVIP

幼稚园教育活动

方法设计

讲课教师：唐彬彬

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一、幼稚园教育活动方法概述

（一）含义：幼稚园教育活动方法主要是

指为了完成一定活动任务，师生在共同活

动中采取伎俩，其中现有教师教方法，也

包含幼儿学方法，它是伴随教育实践深入

而逐步发展和完善起来。

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幼稚园教育活动普通方法：

直观类：观察法、演示法、示范法、范例法、观赏法

语言类：讲述法、讲解法、谈话法、描述法

实践类：练习法、操作法、游戏法、表示法、试验法

依据活动主体不一样，可划分为：

以教师活动为主方法有演示、示范、范例、讲解等。

以幼儿活动为主方法有观察、游戏、练习、表示。

谈话法是教师和幼儿相互作用方法。

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二、了解各种方法含义和利用要求

（一）直观类方法：指教师在教育过程中配

合讲述、讲解向幼儿显现实物、教具或作示

范性试验和演出，借以说明和印证所讲授知

识一类方法。

优点：直观法使幼儿取得感性认识，形成

深刻表象，便于了解和记忆；集中幼儿注

意力，引发幼儿兴趣，巩固所学习知识。

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