小数意义和性质单元知识树.pptVIP

小数意义和性质单元知识树;;本单元内容是在三年级“分数的初步认识〞和“小数的初步认识〞的根底上教学的，是学生系统学习小数的开场。通过这局部内容的教学，使学生进一步理解小数的意义和性质，为今后学习小数四则运算打好根底。

本单元的一些概念、法则、性质非常重要，是进一步学习的重要根底，一定要让学生掌握好。如小数的性质，不仅可以加深学生对小数意义的理解，而且还是小数四则计算的根底。再如，小数点位置移动引起小数大小的变化，既是小数乘除法计算的根底，同时也是学习小数和复名数相互改写的根底。这些知识逻辑性比较强，学生学习起来有一定的困难，教学时要注意根据学生的认知特点采用适宜的措施帮助学生理解这些知识。;学生在三年级的时候，已经学过了分数的初步认识和小数的初步认识，而这单元的内容是在这些根底上教学的，所以在教学的过程中调动学生已有的知识和经历，促进知识的迁移。;;;;人教版数学四年级下册第四单元;人教版数学四年级下册第四单元

;人教版数学四年级下册第四单元

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;人教版数学四年级下册第四单元;;人有了知识，就会具备各种分析能力，

明辨是非的能力。

所以我们要勤恳读书，广泛阅读，

古人说“书中自有黄金屋。

〞通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，

培养逻辑思维能力；

通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，

培养文学情趣；

通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，

给我们巨大的精神力量，

鼓舞我们前进。