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    ;教学目标;登高杜甫;杜甫小传;写作背景;整体感知;研讨思想内容;3这些景物共同营造了什么样的氛围？表达了诗人什么样的感情？;风;;;;理解诗中出现的“猿鸣”、“飞鸟”、

    “落叶”、“长江”这四个意象？;落木;二、颔联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当时55岁（逝世前3年）、飘零流落在外，同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说，会产生怎样的感慨？;三、如果说前两联是写景，后两联是什么？;诗三、四两联是抒情，有哪些字眼充分表现了作者的情感？;五、尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字

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