祖先摇篮”教学设计与实施要点.pdfVIP

《祖先的摇篮》教学设计

教学目标

【知识技能】

1.认识7个生字，会写9个生字,认读生字组成的。

2.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。

【过程与方法】

1.充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。

2.运用已有的识字方法识字。

【态度与价值观】

培养学生热爱大自然和热爱生活的美好。

重点难点

【教学重点】

1.识字、写字，正确。

2.流利地朗读古诗懂得“祖先的摇篮”的含义。

【教学难点】

激发热爱大自然的，增强环保意识。

第一

（一）导入

1.谈话：，大家知道什么是摇篮吗？摇篮是干什么用的？那大家知

道民族“祖先的摇篮”在哪吗？请看。

2.这就是原始森林，