13 一剪梅 课件(共24张PPT) 中职语文人教版基础职业模块上册（内嵌音频+视频）.pptxVIP

一剪梅;《如梦令》

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭。;18岁;一剪梅

李清照

红藕/香残/玉簟/秋，轻解/罗裳，独上/兰舟。云中/谁寄/锦书/来？雁字/回时，月满/西楼。

花自/飘零/水/自流，一种/相思，两处/闲愁。此情/无计/可/消除，才下/眉头，却上/心头。;红藕：粉红荷花;玉簟：精美的竹席。;罗裳：犹罗裙（一种古代女性穿的裙子。）;兰舟：船的美称，用木兰树造的船，即木兰舟。

还有另一种解读，认为这里的兰舟为床榻。;诗无达诂。

诗词之美好，往往在于给人以美好的想象空间。那么，还原到词所描写的情事中，这个“轻解罗裳”不仅有广阔的想象空间，也可以有很多美好的解释。;空间上：室内的玉簟和轻解罗裳，室外的红藕和兰舟。

顺序应该是:

独上兰舟，红藕香残，轻解罗裳，玉簟秋（凉意的触觉）。

时间上：秋季的白昼。

空间和时间的错位排序，这在诗词之中并不奇怪。;独字有解说心结之意，新婚不久的少妇却无人为伴，而泛舟游玩也全无少女之时的愉悦，风景只有淡淡的红藕香残，却并无其他美景，没有争渡的鸥鹭，只有一个人的兰舟。其正面意思是，如果丈夫在家，夫妻一起去划船该多好啊！

回到家里，也只有凉凉的竹席，只能无奈的休憩。

有一些落寞，也多了一些感概。;可以看到李清照虽然百无聊赖但也自娱自乐。落寞青春易逝，红颜易老，感慨人去席冷，佳人不在身边。

从景中衬托出了诗人孤独的内心。开篇就定下了情感基调，有愁思但也不无词人的无趣;也难怪有这样的评价：

易安佳句，如《一剪梅》起七字云：‘红藕香残玉簟秋’，精秀绝伦，真不食人间烟火者。——《白雨斋词话》陈廷焯;云中：我国古代有鸿雁传书的说法，鸿雁从空中飞来，故称“云中”，也可能是迷迷糊糊的梦境之中。;锦书：写在锦帛上的信。据《晋书》记载，窦滔妻苏氏曾织锦为《回文璇玑图诗》，寄给他的丈夫，后来用“锦书”指代妻子给在外丈夫的信。这里是反其意而用之，指在外的丈夫给妻子的信。;雁字：雁阵，一会排成一字一会儿排成人字，也可指唯一的那个人。;西楼：日归于???，起明于东。西边属阴，为次。再加上西边所对应的人物主体是望郎人、思春少女、哀婉的侍女、感伤韶华流逝的美妾一类人，西楼也就成了女子的居所。;空间上：室内

时间上：半夜

睡着的恍惚之间，以为有家书寄来身旁，不知是梦还是现实。设想丈夫在远方明白自己的相思之苦也会思念着自己，本想寄信给他，想必他跟李清照一样吧，也想写信，可不知如何下手。

明月自满，人却未圆；雁字空回，锦书难在。无边的月色正如无尽的相思，洒满了整个西楼。

心中唯一的那个人，何时才能回来啊？月色真美，也许下一次佳人回来之时，月也这般美丽。;李清照从自身感受出发，描绘女性独有的细腻心理感受和对情感的整体感知。她的情感真挚感人心扉，这是她对社会的认识。在这个基础上，认真地听从内心的声音，对自己的价值也有了认知。

这就与很多的闺怨诗不同了，

如：忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。——王昌龄《闺怨》

这首词只有想念却没有一丝一毫的怨念。;远与近

顾城

你

一会看我

一会看云

我觉得

你看我时很远

你看云时很近;正如顾城的这一首远与近，距离让相思变得不一样，女孩子不免多想了许多，词人看到的花和水是物的自在之态，但是心里所想是两个人的现状，花是女子，水是男子。都是自相做着自己的事情，没有太多的交集。容颜易老，花终究有一天会凋零，水却永远一样在流动，花会飘零在流水之中，却只是它残败的时候，而它最美丽的时候，却不在流水的身边。我想我们的相思都是一样，却出现了两处的闲愁，各自愁的不一样，女子愁岁月的流逝，男子愁恋人的分别。

由己及人，互相思念，这是有情人的心灵感应，相互爱慕，温存备致，她想到丈夫一定也同样因离别而苦恼着。这种独特的构思体现了李清照与赵明诚夫妇二人心心相印、情笃爱深，相思却又不能相见的无奈思绪流诸笔端。;“情”要用“计”消除，可知其重

“无计可消除”，可知其深。

化用范仲淹在《御街行》中的句子：“眉间心上，无计相回避。”

李清照将这句化得出奇了：对愁的描写极其形象，把愁说成是一种能够运动的有形之物，更为出奇的是它的运动方式。

皱着的眉头方才舒展，而思绪又涌上心头——相思之情无法排遣。

;“才——却——”有连接关系，表现“愁”运动之速，而愁从可见的眉间藏到心头，更使人领略到女词人的万千愁绪，词人感情在短暂中的变幻起伏，真实形象，给人以遐想。;小结：

上片主要写女词人的独居生活，下片由以抒情为主，全词主要抒写词人的相思之情。

《一剪梅》笔调清新，风格细腻，给景物以情感，景语即情语，景物体现了她的心情，显示着她的形象特征。词人移情入景，借景抒情，情景交融，耐人寻味。