考点解析-苏科版八年级物理下册《力与运动》综合测评试卷(含答案详解版).docxVIP

考点解析-苏科版八年级物理下册《力与运动》综合测评试卷(含答案详解版).docx

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苏科版八年级物理下册《力与运动》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力。下列说法正确的是()

A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力

B.匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力

C.匀速下降时,细线对重物的拉力小于重物所受的重力

D.水平匀速直线飞行时,悬挂重物的细线仍保持竖直方向

2、如图所示,押加是我国少数民族体育项目之一,比赛中,当两人僵持时,下列说法错误的是()

A.两人对布带的拉力是相互作用力

B.布带发生了弹性形变

C.两人所受地面摩擦力大小相等

D.每个人都受到平衡力的作用

3、如图,测力计在两个大小均为1N的拉力作用下处于静止状态,则测力计的示数为()

A.0N B.0.5N C.1N D.2N

4、起重机臂下吊一个重为5×104N的重物,下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为()

A.重物静止时,T=0N

B.重物匀速上升时,T>5×104N

C.重物匀速下降时,T<5×104N

D.以上三种情况下,T都等于5×104N

5、下列常见的一些交通提示语,其中与惯性无关的是()

A.前方路段,雷达测速限速100km/h B.前排乘客请系好安全带

C.请勿超载 D.司机一滴酒,亲人两行泪

6、关于力和运动的关系,下列说法正确的是()

A.抛出去的篮球由于受到手的推力作用,继续飞行

B.在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用

C.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力

D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动,运动状态不改变

7、用50牛的水平力把重40牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上,如图所示,这时木块对墙壁的压力为()

A.10牛 B.40牛 C.50牛 D.90牛

8、如图所示,A是用绳拴在车厢底部上的氢气球(ρ氢气<ρ空气),B是用绳挂在车厢顶的金属球,开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动,若汽车突然改变自己的运动状态,某同学根据车厢中两球的情况判断出汽车是在做匀减速运动,则能够正确表示汽车做匀减速运动的情况是()

A. B.

C. D.

9、下列现象中,为了防范惯性带来危害的是()

A.列车进站前撤去动力 B.跳远运动员在起跳前助跑

C.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D.小型客车司乘人员系上安全带

10、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是()

A.,物体所受推力小于摩擦力

B.,物体所受摩擦力大小为3N

C.,物体所受推力与重力是一对平衡力

D.,物体所受摩擦力大小为2N

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在《刻舟求剑》的寓言故事中,刻舟人最终未能寻到其落水的剑,是因为船相对于河岸是______的,船夫用桨不断向后划水,小舟会向前行驶,说明力的作用是_______的。如图所示,锤头松动时,用力敲锤柄是利用______使锤头套紧。

2、物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用,有时也要避免造成危害,请依照表中的示例,写出表中物理规律所对应的有益应用或避免造成危害。

物理知识

有益应用

避免造成危害

摩擦

轮胎上有凸凹的花纹

机件上加润滑油

光的反射

利用平面镜改变光路

①___________

物体的惯性

②___________

汽车的速度不宜过快以防发生交通事故

3、某同学在超市购物时,用10N水平力推着购物小车在地面上作匀速直线运动,这时小车受到的阻力是______N,突然他发现前面有位老人,于是,马上用15N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车所受的合力为______N。

4、用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,若手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若将水杯总重增加到3N,此时手握水杯的力大小为10N,水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力大小为______。

5、根据实验回答问题在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组实验的三次操作,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,如图所示.这样做的目的是为了保证

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