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核心素养测评一地球仪与经纬网(基础课时)

选择题读图,完成1、2题。1.图中四点坐标位置相同的一组是 ()A.①② B.③④ C.②③ D.①④

2.图中①位于④地的 ()A.正东 B.东北 C.正西 D.西南

【解析】1选A,2选D。第1题,读图,第一幅图是侧视图的部分,根据南极点分布,上南下北左东右西,因此,①点的经纬度是(30°W,30°S);根据自转方向可知,第二幅图中自转方向为顺时针,为南极俯视图的部分,因此②点的经纬度是(30°W,30°S);第三幅图是侧视图的部分,根据北极点分布,上北下南左西右东,因此③点的经纬度是(30°W,30°N);根据自转方向可知,第四幅图中自转方向为逆时针,为北极俯视图的部分,因此④点的经纬度是(30°E,30°N)。综上所述,①②两点坐标位置相同。第2题,结合上题分析,①点的经纬度是(30°W,30°S);④点的经纬度是(30°E,30°N),从经度位置看,①位于④地以西,从纬度位置看,①位于④地以南,可知①位于④地的西南。

据记载,公元724年我国唐代天文学家张遂设计了一把拐尺(图1),AB为长边空心管,BC为短边,并在B点系一重锤。通过空心管观测北极星,实测并计算了地球上北极星高度相差一度的南北两地距离(图2)。据此完成3、4题。3.张遂测量时除使用拐尺外,最有可能使用到的测量工具是()A.司南 B.测绳C.日晷 D.浑天仪

4.根据上述测量,最有可能测算地球的 ()A.半径经度 B.经度海拔C.海拔纬度 D.纬度半径

【解析】3选B,4选D。第3题,具体思路分析如下:司南可以指示南北方向不能测距离A错误根据材料可知,除观测北极星仰角外,还需要实测并计算北极星高度相差一度的南北两地距离,测绳可以测量距离B正确日晷可以观测地方时C错误浑天仪用来测量天体在地球球面的坐标D错误

第4题,利用拐尺观测北极星,在P地,AB边空心管对准北极星观测,所以AB边平行于地轴,如图2所示,重锤所受重力指向地心,所以P地的纬度=90°-α;Q地的纬度为90°-β,故可以测量当地地理纬度;据图2所示,实测并计算了地球上北极星高度相差一度的南北P和Q两地距离L,由圆的知识可知弧长公式=n(圆心角)×π(圆周率)×r(半径)/180,可得L=π(β-α)r/180°,所以可能测算地球的半径,D正确;无法测出经度、海拔,A、B、C错误。

【知识拓展】司南司南是中国古代辨别方向用的一种仪器,是中国古代劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的发明。据近代考古学家猜测用天然磁铁矿石琢成一个勺形的东西,放在一个光滑的盘上,盘上刻着方位,利用磁铁指南的作用,可以辨别方向。

2024年6月,某航班以1110km/h的速度从甲地飞往乙地。下图示意地球局部经纬网。据此完成5、6题。5.该航班的最短飞行航向是 ()A.一直往西南 B.先往西南,后往西北C.一直往西北 D.先往东北,后往西南

6.该航班的飞行时间 ()A.小于两小时 B.等于两小时C.大于三小时 D.等于三小时【解析】5选B,6选A。第5题,两点间的最短距离是过两点的大圆的劣弧长度,在南半球,最短距离方向先向南(高纬)偏,后向北(低纬)偏。甲乙两地位于同一纬线上,且甲位于乙地东侧,若一架飞机从甲地飞往乙地,整体上是向西飞行,沿最短航线的飞行方向是先往西南,后往西北。第6题,甲乙两地同在60°S纬线上,经度相差40°,则经过甲乙两地之间的纬线长度为cos60°×40×111km=2220km,而通过上题分析得知甲乙两地之间的最短航线距离比该纬线长度短,也就是说该航班的航线长度小于2220km,飞机飞行速度是1110km/h,所以飞行时间应小于两个小时。

有一架飞机以每小时650km的速度从C点飞往某地(60°N,40°E)(航线按最短路程设置),据下图,完成7、8题。7.A点在D点的方位是 ()A.西北方 B.东南方 C.西南方 D.东北方

8.据图分析,一小时后,该飞机的纬度位置可能为 ()A.55°N B.55°S C.65°N D.65°S

【解析】7选B,8选C。第7题,读图可知,A所在图经度往西度数增大,为西经,纬度往南度数增大,为南纬,因此A的经纬度位置为(20°S,110°W);结合D所在图的自转方向(逆时针,以北极点为中心的俯视图)可知,图中“下北上南左东右西”,D位于(70°N,170°W)。对比两地经纬度可知,A位于D的东南方。第8题,C位于(60°N,170°E),飞机以每小时650km的速度从C点飞往(60°N,40°E),航线按最短路程设置应先向西北飞行后向西南飞行。因此1小时后飞机处于向西北飞行的时段,飞机