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K1+478~K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分
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北京理工大学
2025-2026学年《马克思主义基本原理V》第一学期期末试题(B)
(考试时间:120分钟总分:100分答案请写在答题纸上)
一、单项选择题(每题2分,共20分)
马克思主义理论体系中,揭示人类社会发展一般规律的核心组成部分是()
A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义
下列关于“两个结合”的表述,符合马克思主义基本原理的是()
A.把马克思主义基本原理同中国具体实际结合无需考虑文化传统
B.把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化结合是对马克思主义的偏离
C.“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径
D.“两个结合”的核心是用传统文化替代马克思主义指导地位
当代资本主义国家中,员工持股计划的实质是()
A.改变了生产资料私有制性质B.实现了劳动者与生产资料的直接结合
C.资本主义生产关系的局部调整D.消除了资本家与雇佣工人的对立
马克思主义认为,社会发展的根本动力是()
A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术革命D.人民群众的实践
社会主义社会与共产主义社会的本质区别在于()
A.是否存在商品经济B.生产力发展水平不同
C.是否实行按劳分配D.生产资料所有制形式不同
下列对绝对真理与相对真理关系的理解,正确的是()
A.绝对真理包含于相对真理之中B.相对真理不具有客观性
C.绝对真理可以脱离相对真理存在D.两者是截然不同的两种真理形态
金融寡头在政治领域实现统治的主要途径是()
A.参与制B.个人联合C.控制新闻媒体D.建立政策咨询机构
马克思主义政治经济学中,区分不变资本与可变资本的依据是()
A.资本的周转方式不同B.资本在剩余价值生产中的作用不同
C.资本的实物形态不同D.资本的价值周转速度不同
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾的转化体现了()
A.生产力决定生产关系的规律B.上层建筑反作用于经济基础的规律
C.社会存在决定社会意识的规律D.阶级斗争是社会发展直接动力的规律
马克思主义认为,人的本质在其现实性上是()
A.自然属性与社会属性的统一B.一切社会关系的总和
C.追求自由与解放的存在D.具有思维能力的高级动物
二、简答题(每题6分,共30分)
简述辩证唯物主义的实践观与旧唯物主义实践观的本质区别。
为什么说生产资料所有制是生产关系的核心?请结合当代中国的所有制改革加以说明。
简述帝国主义的基本特征,并分析当代资本主义的新变化是否改变了这些特征的本质。
如何理解“理论创新与实践创新的良性互动”?这一互动对马克思主义发展有何意义?
马克思主义关于人的自由全面发展理论的内涵是什么?其对当代中国推进共同富裕有何指导价值?
拓展知识:
北京理工大学(BeijingInstituteofTechnology,缩写为BIT),简称为北理工,位于北京市,隶属于工业和信息化部,是国家历批次重点建设大学、中央直管高校,[209]位列国家首批“211工程”、“985工程”、“世界一流大学”建设高校A类,[2]第二轮“双一流”建设高校。入选国家卓越工程师教育培养计划、[9]“2011协同创新中心”、[7][10]高等学校学科创新引智计划、[8]国家建设高水平大学公派研究生项目、[107]国家级大学生创新创业训练计划。[108]
学校前身是1940年诞生于延安的自然科学院,是中国共产党历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。1946年1月,延安自然科学院改名为晋察冀边区工业专门学校,辗转华北办学。1948年10月,晋察冀边区工业专门学校与北方大学工学院合并,成立华北大学工学院。1951年11月18日,中央人民政府教育部将华北大学工学院改名为北京工业学院。1988年4月2日,北京工业学院更名为北京理工大学。[212]
截至2025年1月,学校有中关村、良乡、西山、珠海、秦皇岛校区;[5]在建校区有怀来、雄安校区(规划),[17][104][221]截至2025年5月,校园面积610万平方米,建筑总面积303万平方米;[6]截至2025年6月,学校设有23个专业学院、开设本科专业74个;拥有博士后流动站28个,35个一级学科,均为博士学位授权点;19个专业学位类别,其中7个为博士专业学位类别;有教职工6400余人、专任教师2600余人、有全日制在校生3.5万余人。
三、材料分析题(共25分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一:近年来,数字平台经
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