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R·一年级上册
第2课时10加几、十几加几和相应的减法
2.
11~20各数的认识
【学习目标】
通过教学使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。体验解决问题方法的多样性和优化策略。
【学习重点】
使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。
一、情景导入
二、自主探究
第10
第15
4人
第10
第15
15-10=5
4
5-1=4
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
归纳小结
求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画
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