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一个数除以小数（一）
教学目标：
1、通过自主探索、合作交流，自主构建、理解小数的除法计算
法则，并能正确地进行计算。
2、使学生在经历探索计算方法的过程中，进一步体会转化思想
的价值，感受数学思考的严谨性。
3、通过学习活动，培养学习数学的积极。
教具准备：
课件、投影仪。
教学重难点：
掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算，理解除数是小数的
除法的算理。
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