考点攻克人教版八年级物理《压强》定向练习试卷(详解版).docxVIP

考点攻克人教版八年级物理《压强》定向练习试卷(详解版).docx

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人教版八年级物理《压强》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列实例在工作中,属于减小压强的是()

A.盲道上凸起的圆点

B.刀刃磨得锋利

C.安全锤头部做成锥形

D.坦克宽大的履带

2、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。以下没有利用连通器原理的是()

A.三峡船闸 B.下水管“存水弯”

C.用吸管“吸饮料” D.乳牛自动喂水器

3、科学兴趣小组进行了如图实验:先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动该兴趣小组的实验目的是为了探究()

A.大气压的存在 B.大气向各个方向都有压强

C.大气各个方向压强都相等 D.大气的压强与热水温度的关系

4、如图所示是托里拆利实验的过程,下列说法错误的是()

A.图1中,在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气

B.图2中,在把玻璃管倒放入水银槽内时,要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手

C.图3中,托起水银柱的是大气压

D.图4中,倾斜玻璃管,会使得测量大气压变化

5、甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图象,根据图象信息,下列分析正确的是()

A.图甲:冰在BC段处于液态

B.图甲:冰熔化的时间为10min

C.图乙:水的沸点为100℃

D.图乙:实验地点的大气压强小于1标准大气压

6、下列现象中利用了大气压强的是()

A.雪橇做的比较宽大 B.拦河坝做的下宽上窄

C.用吸管喝饮料 D.刀口磨的很锋利

7、如图所示,用手将图钉缓慢压入墙面,若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1,图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2,则下列判断中正确的是()

A.F1F2,p1=p2 B.F1=F2,p1p2

C.F1F2,p1p2 D.F1=F2,p1=p2

8、如图所示,放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水,液面相平且静止,现在如果将阀门K打开,则()

A.清水向右流动 B.盐水向左流动

C.均不流动 D.无法判断

9、在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这是因为()

A.瓶口由于热膨胀,使鸡蛋掉入瓶中

B.瓶内气体把鸡蛋吸人瓶中

C.瓶内气体压强变小,外界大气压把鸡蛋压人瓶中

D.鸡蛋受到重力的作用

10、下图中,不是利用连通器的特点来实现自己的功能的是()

A.锅炉水位计 B.液体压强计

C.排水管的U形“反水弯” D.地漏的存水杯

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平力F向右缓慢推动木板,如图甲、乙所示。在推动木板的过程中,长木板对桌面的压力______,压强______,摩擦力______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

2、______实验证明了大气压强的存在。神州十三号飞船发射升空的过程中,外壳受到的大气压强将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

3、如图所示,课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上,让电吹风的风从它左边侧面吹过(不吹到盒子),可以看到盒子将向___________边倒,这是因为左边的空气流速大,压强___________。

4、如图所示,某同学在探究流速大小对流体压强的影响时,从漏斗口向下用力吹气,当他将手指移开时,乒乓球没有下落。该现象可说明乒乓球上方气体流速______(选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

5、如图甲,在一档中央电视台拍摄的节目中,实验员正在亲身实践:当汽车被水浸没,该如何逃生(此操作危险,切勿模仿)。工作人员将汽车缓缓浸入水中,坐在车里的实验员尝试推开车门逃生他们用传感器测出了车门受到的外部水的压力,如图乙。如果某个时刻,车门底部处在水下10厘米处,则车门底部受到的水的压强为______帕。我们从图乙中看到,当车门受到水的压力为9.19千牛时,门打不开,而当车门受到的压力增大到10.06千牛时,车门反而打开了,猜测此时车里______(选填“充满水”或“没有水”),解释此时可以打开车门的原因______。

6、教室的门关不紧,常被风吹开,小

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