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小学数学乘法与除法混合运算训练题

在小学数学的学习旅程中，乘除法的混合运算是一个重要的里程碑。它不仅要求孩子们熟练掌握乘法口诀和除法基本运算，更考验他们对运算顺序的理解和实际问题的分析能力。这份训练题旨在帮助孩子们巩固所学知识，提升运算的准确性和速度，为后续更复杂的数学学习打下坚实基础。

一、运算规则回顾

在进行乘除法混合运算之前，我们先来明确一下运算的基本规则，这是确保计算正确的前提：

1.同级运算，从左往右：乘法和除法是同级运算，在没有括号的情况下，按照从左到右的顺序依次进行计算。例如，计算`8÷2×3`，应先算`8÷2=4`，再算`4×3=12`。

2.遇到括号，先算括号内：如果算式中有括号，要先计算括号里面的内容。括号的作用是改变运算顺序，优先处理括号内的部分。例如，计算`18÷(3×2)`，应先算括号里的`3×2=6`，再算`18÷6=3`。

请孩子们务必牢记这两条规则，并在练习中严格遵守。

二、基础巩固训练

以下是基础的乘除法混合运算题，请孩子们仔细审题，按照运算规则进行计算，并将结果写在横线上。

1.12×3÷4=_______

2.20÷5×6=_______

3.8×8÷16=_______

4.36÷6×2=_______

5.5×9÷3=_______

6.42÷7×5=_______

7.9×4÷6=_______

8.64÷8×3=_______

三、进阶提升训练

在这个部分，我们加入了小括号，以考察孩子们对运算顺序的灵活运用能力。请特别注意括号的位置，并先计算括号内的算式。

1.24÷(4×2)=_______

2.(15×2)÷5=_______

3.40÷(10÷2)=_______

4.6×(12÷3)=_______

5.(28÷4)×9=_______

6.54÷(9×2)=_______

7.7×(8÷4)=_______

8.(36÷6)÷3=_______

四、综合运用训练

现在，让我们来挑战一些稍微复杂一点的题目。这些题目可能包含更长的运算链，或者需要更仔细地判断运算顺序。请孩子们沉着冷静，一步一步来。

1.10×8÷2÷5=_______

2.25×4÷(5×2)=_______

3.72÷9×(3+3)（注：此处加入加法是为了增加情境感，先算括号内加法）=_______

4.(4×6)÷3×2=_______

5.63÷7÷3×4=_______

6.8×(14÷7)÷4=_______

7.48÷(2×3)×5=_______

8.9×2÷(6÷3)=_______

五、练习建议与答案核对

完成以上练习后，建议孩子们：

1.自行检查：重新读题，再次计算，看结果是否一致。

2.错题分析：如果发现错误，不要轻易放过，仔细思考是运算顺序错了，还是计算本身出了差错，或者是看错了数字、符号。

3.总结经验：记录下容易出错的地方，提醒自己下次注意。

答案区：

*基础巩固训练：

1.9

2.24

3.4

4.12

5.15

6.30

7.6

8.24

*进阶提升训练：

1.3

2.6

3.8

4.24

5.63

6.3

7.14

8.2

*综合运用训练：

1.8

2.10

3.48(先算3+3=6，再算72÷9=8，最后8×6=48)

4.16

5.12

6.4

7.40

8.9

数学的学习离不开勤奋的练习和严谨的态度。希望这份训练题能成为孩子们学习路上的好帮手。遇到困难时，多回顾运算规则，多动手演算，相信大家一定能攻克乘除法混合运算这个难关！