达标测试人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专题训练练习题(含答案解析).docxVIP

达标测试人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专题训练练习题(含答案解析).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、将一直发声的手机悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气逐渐抽出,如图1所示,声音逐渐变小,但始终能听到声音。原因是:(???)。

A、瓶内已被抽成真空,真空亦能传声;

B、手机发声太强,换用发声较弱的手机;

C、离实验瓶远一点,就可以听不到声音;

D、瓶内仍有少量空气,悬挂手机的固体亦能传声。

?

2、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是:(???)

A.放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一部分,铃声明显减弱

B.把正在发生的收音机密封于塑料袋中,然后放在水里,人们仍然能够听到收音机的声音

C.拉小提琴时的琴弦的松紧不同,发出的声音不相同

D.拨动吉他的琴弦发出声音,放在琴弦上的小纸片会被弹开

3、声音在下列物质中传播速度最快的是(???)

A.铁??B.水??C.真空?D.空气

4、关于声现象,下列说法正确的是

A.声音在不同介质中的传播速度相同???B.人说话是靠舌头振动发声的

C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音?D.一切发声的物体都在振动

5、小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于(??)

A.球皮被吹大时振动发出的响声?????

B.吹气时球内空气振动发出的响声

C.破裂时球皮振动发出的响声????

D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声

6、以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是????(???)

A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内抽气,铃声明显减弱

B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音

C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同

D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了

7、下列关于声音传播的说法中,错误的是:

A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。B、“土电话”靠固体传声。

C、声音在液体中比在空气中传播的慢。???D、真空不能传声

8、小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于:

A.球皮被吹大时振动发出的响声;???

B.吹气时球内空气振动发出的响声;

C.破裂时球皮振动发出的响声;????

D.球破裂时引起周围空气振动发出的响声?.

9、甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在水管的另一端贴近管壁,可听到()(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)

A.一次敲击声???B.两次敲击声???C.三次敲击声???D.无法确定

10、登上月球的宇航员,即使相距很近,也不能直接进行交谈,这是因为(?)

A.月球上尘埃太多??B.月球上温度太低

C.月球表面凹凸不平???D.月球上没有空气

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、声音在气体、液体和固体中都可以传播,但传播的速度不一样,在????中传播的速度最大。

2、声不仅能传递????,也能传递????。

3、发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播,这些物质是传播声音的媒介物,简称为???。发声体振动时会在它周围的???中激起??,声音就是以?的形式向远处传播的。相反,如果发声体周围没有?,也就不能激起???,从而也就不能传播声音。因此,声音在真空中????。

4、小提琴发出悦耳的声音时,琴弦在________.

5、人在游泳时,会引起水的????而发声,鱼会被吓跑,这主要是因为??能传播声音。

6、如图甲所示,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了,这说明声音的传播依赖于????。但电铃仍然在?????。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的________________

??

甲???????乙

7、将手表放在枕头下面,隔着枕头能够清楚第听到手表“滴答”声,这说明枕头的传声能力比空气??。

8、同学们上音乐课时,优美的琴声来自_

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