中考作文复习《如何仿写优秀作文》课件.pptxVIP

如何仿写优秀作文中考作文复习

学习目标1．学会模仿优秀学生作文的写作技巧。2．具备能从模仿中进行创新的能力。

一、导入任何学习刚开始时都离不开“依葫芦画瓢”。学话要跟着周围的人牙牙学语，学画要到大自然中写生，学字要描红临帖……同理，写作文也可以去模仿别人的文章。

二、作文模仿训练内容1、仿内容：即模仿别人的文章是如何立意和选材的。每一个人生活的环境不一样，经历不一样，通过观察、阅读获得的素材也不一样，所以文章的“内容”不可硬仿，不然就是抄袭。这里所讲的“仿内容”是模仿作者选用“素材”的标准、方法。在学习了课文《走一步，再走一步》之后，一个学生仿照这篇课文的内容写了一篇《拐一个弯，再拐一个弯》，这篇作文小作者写了有一次跟父亲去旅游，在前往目的地的过程中走得很辛苦，每次在他想要放弃的时候，父亲就告诉他“再拐个弯就到了”。在拐了好几个弯之后，终于到达了目的地。由此他明白了一个道理：成功之路不是笔直的，总是躲在几个弯道之后，只要你拐一个弯，再拐一个弯，你就能获得成功。

二、作文模仿训练内容中考满分作文《藏在枕头里的爱》的内容就被多次模仿，这篇作文写的是母亲在一年四季中给“我”换不同的枕头，母亲的爱心全系在枕头里，以小见大，赞颂母爱。有学生根据这篇文章仿写了一篇《编入手套中的爱》，写母亲每年为她纺织两副手套，一副是无指的，写字时带；一副是有指的，骑车时套。还有同学写了《藏在鞋子里的爱》、《躲在帽子中的爱》等等。

二、作文模仿训练内容2、仿结构：《羚羊木雕》是一篇能引起学生心灵共鸣的课文，文章一开始就能紧紧吸引住学生，因为作者在写作时采用了倒叙的手法，将最激烈的矛盾置于开头，从而抓住读者的心。学完这篇课文之后，学生可以借鉴这种结构来安排写作内容，在作文开头就将读者带入到强烈的矛盾之中，然后再交代事件的起因和结果。这样安排材料之后，文章有起伏，就能吸引人的眼球了。初中生比较容易仿写的有逐层深入的纵式结构，有并列展开的横式结构，有纵横交错的综合式结构，亦可模仿创新的作文结构，比如小标题式、日记书信式、童话寓言式、病历式、剧本式、实验报告式，论坛发贴式、广告式、电影式、访谈式、庭审记录式等等。

二、作文模仿训练内容3、仿表达：即模仿别人使用语言表情达意的方法。学习课文《从百草园到三味书屋》时，我们可以模仿“不必说……也不必说……单是……”的句式写一段话。通过这些模仿训练，久而久之，我们在写作的时候就能够自如的运用这些语言，从而使自己的作文有文采。

二、作文模仿训练内容3、仿表达：即模仿别人使用语言表情达意的方法。学习课文《从百草园到三味书屋》时，我们可以模仿“不必说……也不必说……单是……”的句式写一段话。通过这些模仿训练，久而久之，我们在写作的时候就能够自如的运用这些语言，从而使自己的作文有文采。

二、作文模仿训练内容【原文】你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想，注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是陈欧，我为自己代言。

二、作文模仿训练内容【下面是一名初三学生的仿写】你只看到我的排名，却没看到我的辛勤；你有你的想法，我有我的做法；你否定我的进步，我决定我的道路；你嘲笑我一落千丈比你不上，我可怜你满足现状；你可以轻视我的理想，我会证明这是谁的成功。高考，注定是孤独的旅行，路上少不了失败和寂寞，但，那又怎样？即使名落孙山，也要问心无愧。我是高三学生，我为自己代言。

二、作文模仿训练内容4、仿写法：即模仿别人写作的技巧和方法。古语云：“文似看山不喜平”，好的文章从来都不是平铺直叙的，而是通过各种写作方法使之跌宕起伏，引人入胜。写作方法和技巧既可从教材中直接学习，也可从范文中间接体会。通过揣摩、模仿，促使写作方法产生迁移，变他人的方法为自己的方法。

【原文】少年闰土鲁迅深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹①尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重。正月里供像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月

（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到