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高中历史教学中国际视野拓展与跨文化理解能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中如何拓展国际视野与培养跨文化理解能力。通过分析当前高中历史教学的现状，提出相应的教学策略，为提高学生历史素养和跨文化交际能力提供借鉴。

关键词：高中历史教学；国际视野；跨文化理解能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中历史教学现状

在当前高中历史教学中，虽然教材内容丰富，但往往局限于国内历史，忽视了国际视野的拓展。这导致学生在学习历史时，难以形成全球观念，对世界历史的了解和把握不足。具体表现在以下三个方面：

（1）教材内容侧重国内历史，对国际历史关注不足。学生在学习过程中，对世界历史的发展脉络、国际关系的