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电气工程及其自动化专业人才培养方案

专业代码：080601学科门类：工学授予学位：工学学士

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，掌握电子、电气、自动化、计算机等基础知识，具有电气工程系统分析和设计能力，能够在电力系统、工矿企业等行业从事电气工程技术开发、运行与设备管理等工作的应用型高级工程技术人才。

二、培养规格

通过在校学习，学生应受到良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质的教育。毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：

树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、严谨治学、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。

掌握扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础知识；

系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

学生受到电气工程、自动化及计算机技术与应用方面的工程实践训练，具备解决既有强电又有弱电的宽口径专业技术问题的能力；

有一定的体育和军事方面的知识，积极参加体育锻炼，身体健康，达到大学生体质健康标准。

具有较强的计算机应用能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础。

三、主干学科

电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术

四、专业核心课程

高等数学、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术基础、信号与系统分析基础、自动控制原理、微机原理与接口技术、电机学、电力拖动控制系统、电力电子技术、电力系统分析、继电保护原理、电气控制及PLC等。

五、主要实践性教学环节

电子技术综合实习、自动控制原理课程实习、单片机原理及应用课程设计、电力电子技术课程实习、生产实习、毕业实习等。

六、主要专业实验

大学物理实验、电路分析实验、模拟电子实验、数字电子实验、自动控制原理实验、微机原理实验、电机实验、电力拖动控制系统实验、电力电子实验、电力系统分析实验、继电保护实验、电气控制及PLC实验等。

七、教学计划安排

1、教学日历：(见附表一)

2、各学年教学活动时间安排：(见附表二)

3、课程设置和安排：(见附表三)

4、综合实践性教学环节安排：(见附表四)

八、学制

基本学制4年，学习期限3-8年。

九、毕业学分要求

课内总学时2384学时，总学分179学分，综合实践35周（33学分）。

教学体系

课程平台

课程模块与性质

学分数

占总学分百分比（%）

理论教学

通识教育

公共必修课

37

29

公共选修课

8

院级素质教育限选课

7.5

专业教育

学科（专业类）基础课（必修）

81.5

52

专业基础课（必修）

专业限选课（专业方向课）

专业任选（拓展）课

12

综合实践教学

专业实践

专业综合实践（含实习、实训、技能训练等）

14

16

毕业实习

14

毕业论文（设计）

通识实践

入学教育、军事训练、公益劳动、毕业教育

0

3

思想政治课社会实践

2

综合素质拓展训练及创新创业实践

3

广东海洋大学人才培养方案

＄

＄

∶

附表一、教学日历（2013级）

附表二、各学期教学活动时间安排

备注：

一般每学期共19周；

一般每学年寒假6周，暑假8周(最后一学年不安排暑假)；

思想政治理论课实践、社会实践安排在假期进行；理工科专业生产实习一般安排在暑假进行。

公益劳动(1周)安排在第二、三学期，由学生所在学院统筹安排，公益劳动不占课内学时。

附表三、课程设置

课程类别

课程编号

课程名称

学分

学时

讲授

实验

开设学期/

周学时

考核方式

统考

第二专业

辅修

备注

公共必修课37学分640学时思想道德修养与法律基础

ThoughtMoralsTutelageand

LegalFoundation

3

48

48

1/4

考试

√中国近现代史纲要

ConspectusonChineseModern

History

2

32

26

6

1/2

考试青年学生健康教育

TheHealthEducationoftheYouthStudents

0.5

8

8

1/2

考查

形势与政策教育

EducationonSituationandPolicy

2

32

32

1,3,5,6/2

考查

大学英语

CollegeEnglish

14

224

212

12

1-4开设/4

考试体育

PhysicalEducation

4

112

104

8

1-4/2