考点攻克人教版八年级上册物理《机械运动》同步训练试卷.docxVIP

考点攻克人教版八年级上册物理《机械运动》同步训练试卷.docx

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人教版八年级上册物理《机械运动》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列数据中和你现在所做试卷的宽度最接近的是?(?)

A15厘米???B27厘米??C40厘米??D60厘米

2、随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是;

A.以飞船为参照物航天员是静止的;???B.以地面为参照物航天员是静止的;

C.以火箭为参照物航天员是运动的;???D.以火箭为参照物飞船是运动的.

3、蹦极是一种极挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是:

A、他自己;B、地面;C、正在下落的另一个蹦极者;D、跳台.

4、下列说法不正确的是(??)

A.?速度表示物体运动的快慢

B.?平均速度就是速度的平均

C.?龟兔赛跑中乌龟获胜,说明赛程中它的平均速度更大

D.?刻舟求剑故事中楚国人没找到剑是因为他不懂运动和静止是相对的这一道理

5、小华和奶奶乘船游览了刚刚通航的济南护城河,小华很高兴,但奶奶却感到有些头晕。奶奶说乘船时总看到岸上的树在往后倒。这是因为奶奶无意中选择了下列的哪个物体为参照物而导致的

A、河岸????B、小华????C、岸上的房屋??D、岸上的行人

6、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?(???)。

A.用平均值作为被测物体的长度就没有误差了

B.平均值更接近物体的真实长度

C.平均值就是被测物体的真实长度

7、关于误差的说法中正确的是(???)

A.测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错.

B.选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差.

C.通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。

D.多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。

8、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图8所示.以下说法中正确的是(???).

A.所用刻度尺的分度值为lcm

B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行

C.测得图中线圈的总长度为15cm

D.实验中需要数所绕线圈的圈数

9、如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),下列说法不正确的是(??)

A.?实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小

B.?小车从A到B的平均速度是2cm/s

C.?小车从A到C动能不断增加

D.?若小车过了A点后才开始计时,则所测AC段的平均速度VAC偏大

10、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是(??)

A.?tAB<tBC??B.?tAB=tBC?C.?vAB>vBC???D.?vAB<vBC

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、跳伞运动员在下落的过程中,以降落伞为参照物时跳伞运动员是_______。

2、在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是???????(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为???????m/s.

3、特技跳伞运动员在做空中造型表演,只有在他们保持相对___________时,才能形成图中的造型。

4、小明测量小球的直径,记录的数据分别是:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,这个球的直径是????。

5、王刚同学乘坐的“动车”从北京到徐州仅需5h,北京到徐州的距离约为820km,列车在这段路程中的平均速度约为???km/h。

6、如图所示,被测物体的长度为?????米。

7、参照物的选择是任意的,但由于参照物选择的不同,

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