冀教版数学四年级上册第四单元《线和角》单元综合练习卷（一）（含解析）.docxVIP

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冀教版数学四年级上册第四单元《线和角》单元综合练习卷（一）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．一个角有()个顶点，()条边。

2．周角＝度

平角＝度

直角＝度

一个周角＝个平角＝直角

3．分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是()角。时针走1小时，转了()°。

4．一个三角尺上一共有()个角，其中锐角有()个，直角有()个。

5．把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，那么另一个角是()角。

二、作图题

6．画线段。

（1）画一条比线段AB长2厘米的线段。

（2）画一条比线段AB短3厘米的线段。

三、填空题

7．按要求把下面各角填在合适的方框里。

25°????140°???78°???90°???62°???360°???105°???200°???9°???180°

锐角

钝角

其他角

8．数一数。

有()个锐角，有()个钝角。

四、作图题

9．用一张圆形纸分别折出45°和135°的角。

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《冀教版数学四年级上册第四单元《线和角》单元综合练习卷（一）》参考答案

1．1/一2/两

【详解】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。如图：这一点是角的顶点，两条射线是角的边。由此解答。

一个角有1个顶点，2条边。

2．3601809024

【分析】根据周角、平角和直角的含义：周角等于360度，平角等于180度，直角等于90度，然后根据题意，进行解答即可。

【详解】周角＝360度

平角＝180度

直角＝90度

一个周角＝2个平角＝4直角

3．周30

【分析】已知钟面上指针旋转一周，形成一个周角，共360°，且钟面上一共被平分成12个大格，指针每走过一个大格即转过360°÷12＝30°；当分针走1小时，也就是刚好旋转一圈，所以在钟面上形成的角是周角；时针走1小时，走过1大格，所以转了30°。据此解答。

【详解】360°÷12＝30°

分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是周角。时针走1小时，转了30°。

4．321

【分析】角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，由此解答。

【详解】如图为三角尺，一个三角尺上一共有3个角，其中锐角有2个，直角有1个。

5．钝

【分析】根据锐角、直角、钝角、平角的意义，小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角，等于180度的角叫做平角，据此解答即可。

【详解】由分析可知：平角＝锐角＋钝角，所以把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，那么另一个角一定是钝角。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握锐角、直角、钝角、平角的意义，需熟练掌握。

6．（1）画图见详解

（2）画图见详解

【分析】根据测量长度的方法测量出线段AB的长度：把直尺的0刻度线与线段的端点A重合，看端点B对着的刻度，就是这条线段的长度；据此测量出线段AB的长度是10厘米；

（1）根据题意，即画一条长10＋2＝12（厘米）的线段，即对齐直尺的0刻度线画上一点，再对齐12厘米刻度线画上一点，连接这两点，即画出长12厘米的线段。

（2）根据题意，即画一条长10－3＝7（厘米）的线段，即对齐直尺的0刻度线画上一点，再对齐7厘米刻度线画上一点，连接这两点，即画出长7厘米的线段。

【详解】（1）

（2）

7．填表见详解

【分析】根据角的分类：等于90°的角是直角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，小于90°的角是锐角，大小90°而小于180°的角是钝角；据此结合各角的度数，正确填入对应的方框中。

【详解】根据分析，填表如下：

锐角

钝角

其他角

25°；78°；62°；9°

140°；105°

90°；360°；200°；180°

8．54

【分析】已知小于90°的角是锐角，大于90°而小于180°的角是钝角；数角时，可先数单独一个角的，再数由两个角组成的角，再数三个角组成的角；据此依次数出图中的锐角和钝角并解答。