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一年级写人作文胆小的乖乖男400字（11篇）

一年级写人作文胆小的乖乖男400字第1篇

一年级的时候，班上来个新同学，他叫小杰。小杰长得白白净净，眼睛大大的，看起来文文弱弱。大家都叫他“胆小的乖乖男”。

小杰第一天来上课，我注意到他总低着头，不敢和同学们交流。上课的时候，老师提问，他总默默地低下头，仿佛在逃避。课间休息，他也不和其他同学一起玩耍，总独自一人坐在角落里。

有一天，学校举行一场运动会。同学们都兴高采烈地报名参加各种项目。我也报百米赛跑，希望能为班级争光。比赛当天，我紧张得手心冒汗。比赛开始，我全力以赴地向前奔跑，心里暗暗祈祷着能取得好成绩。

就在我冲刺到终点的时候，突然听到一阵惊呼。我回头一看，原来小杰。他正站在终点线旁边，脸色苍白，双手捂着胸口，大口喘着粗气。我走过去，关切地问他：“小杰，你没事吧？”小杰摇摇头，说：“我…我没想到我会跑得这么快。”

那一刻，我明白，原来小杰并非我们想象中的那么胆小。他只内向，不善于表达自己。在运动会之前，他从未参加过任何体育活动，更不用说跑步。但当他看到同学们都在为班级努力，他也想为班级出一份力。

从那以后，小杰变得开朗许多。他开始主动和同学们交流，参加各种活动。在班级里，他也变得自信起来。我常常看到他在课间和同学们一起玩耍，脸上洋溢着幸福的笑容。

那一刻，我明白，每个人都有自己的闪光点，只要我们用心去发觉，就能看到他们内心的勇敢和坚强。

一年级写人作文胆小的乖乖男400字第2篇

小杰我们班上的一名一年级学生，他长得白白净净，大大的眼睛透着乖巧。但他有一个让人印象深刻的标签——胆小。

记得有一次，我们班组织去公园春游，大家都兴高采烈地玩着各种游戏。突然，一个同学提议玩捉迷藏，大家都纷纷表示赞同。小杰却犹豫，他紧紧地抓住我的手，小声地说：“我不敢，我怕黑。”我安慰他：“别怕，我们一起玩。”可他还不敢。

在捉迷藏的过程中，其他同学都玩得很开心，小杰一个人躲在角落里，紧紧地抱住自己的膝盖。我走过去，轻轻地拍拍他的肩膀，说：“你很勇敢，只胆小一点而已。”他抬起头，眼中闪过一丝感激。

从那以后，我开始关注小杰，发觉他其实很聪明，也很懂事。他只因为胆小，所以不敢尝试新事物。于，我决定帮助他克服这个缺点。

有一次，我鼓励他参加学校的演讲比赛。起初，他非常抗拒，但在我的鼓励下，他终于鼓起勇气报名。在比赛当天，他站在舞台上，虽然声音有些颤抖，但他的眼神坚定，表达流畅。他获得第二名的好成绩。

通过这件事，我明白，胆小并不可怕，关键要勇敢面对。我希望小杰能够勇敢地走出自己的舒适区，尝试更多新事物，成为一个更加自信、勇敢的人。

一年级写人作文胆小的乖乖男400字第3篇

小明我们班的一位乖乖男，他长得白白净净，戴着一副眼镜，看起来文文弱弱的。可，你知道吗？他有一个让人惊讶的特点——胆小。

记得有一次，学校组织一次户外活动，全班同学都兴高采烈地报名参加。可小明却犹豫不决，最后还在家人的鼓励下，鼓起勇气参加活动。在活动中，同学们玩得开心极，有的跳绳，有的踢毽子，还有的捉迷藏。小明看到大家玩得这么开心，也想加入进去，可当他看到那些看似危险的游戏时，立刻退缩。

就在这时，一个同学提议玩“捉鬼”，小明瞪大眼睛，紧张地看着大家。一个同学悄悄地躲在角落里，突然跳出来，小明吓得脸色苍白，一下子躲到老师身边。老师看到小明的样子，安慰他说：“别害怕，这游戏，没有危险的。”小明这才慢慢放松心情，跟着大家玩起来。

从那以后，小明开始尝试着去接触那些他以前觉得可怕的事物。他学会骑自行车，还参加学校的篮球队。虽然他还会害怕，但他的胆子却越来越大。

小明的故事告诉我们，勇敢需要培养的。只要我们敢于尝试，勇于面对，就一定能战胜自己的胆小。我们一起向小明学习，做一个勇敢的人吧！

一年级写人作文胆小的乖乖男400字第4篇

在一年级的新生中，有一个胆小的乖乖男，他的名字叫小明。小明长得眉清目秀，一笑起来眼睛弯成一道月牙，让人忍不住想亲近他。

小明胆小，但他却个乖巧的孩子。每天放学后，他总第一个完成作业，然后安静地坐在那里，等待爸爸妈妈的到来。他的声音总很小，仿佛怕打扰到别人。在课堂上，他总默默地坐在角落里，认真听讲，从不举手发言。

有一次，学校组织去公园春游，同学们都兴奋地跑来跑去，小明一个人坐在草地上，看着大家玩耍。老师走过来问他：“小明，你怎么不去和其他同学一起玩呢？”小明低着头，小声说：“我怕我摔倒，怕别人笑话我。”

听到这里，老师笑，她蹲下来，轻轻拍拍小明的肩膀说：“小明，你个勇敢的孩子，不要害怕。你可以尝试去和其他同学一起玩，相信你一定能做到的。”在老师的鼓励下，小明终于鼓起勇气，和其他同学一起玩起捉迷藏