七年级语文上册第一单元写景作文训练“热爱生活，热爱写作” 课件(共33张).pptx

热爱生活热爱写作七上单元作文训练课件（第一单元）

?用心感受校园生活。养成细心、勤于思考的良好习惯，特别是要多读书，读好书，以读促写。?关注平凡的家庭生活。捕捉美好、有趣、有意义的瞬间，为得心应手从容写作做好准备。?培养体验生活、热爱生活的情感。生活是写作的源泉，要从更深的层次上理解生活、感悟生活。训练目标

中学时代是人生路途中一个新的时期。你可曾想过,你的生活正在悄然发生变化?生活是丰富多彩的。既简单又复杂,既平凡又伟大。家庭让我们感受亲情的温馨与美好;校园让我们体验成长的快乐与烦恼;而社会生活则给我们提供了一个展现自己、磨砺自己的舞台。这一切都值得感受、思考与记录！情境导入

你“热爱生活”吗？你“热爱写作”吗？情境导入苦坐苦想苦不堪言愁事愁情愁眉苦脸写不出来

别考虑写的像不像一篇文章从身边的事写起，写自己最熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法不给自己设定什么目标，加上什么框框敢写——能写——会写——写好放下畏难心理，从这里开始：

1.生活积累。（1）自然景物；（2）家庭生活；（3）社会生活；（4）校园风采。?2.阅读积累。阅读是获取知识、开阔视野的重要渠道，“读书破万卷，下笔如有神”。?????3.情感积累。父母的关心，亲人的呵护，老师的教诲，同学的帮助，无不使我们感动。满怀感恩之心，才能写出动情之作。写作素材从哪来？

观察生活感受生活保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。用眼看更用心思考表达阳光向上的人生志向和情趣写真体验、真感觉绘声绘色，形象生动写作训练?观察积累生活的“观察员”生活的“分析员”写自己熟悉的生活生活的“记录员”

观察生活保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。做好生活的“观察员”。仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。写作训练?观察积累

感受生活不仅仅用眼睛看，更要用心去思考。做好生活的“分析员”。积累生活素材，不仅要用眼睛看，更重要的是要用心去思考生活、感悟生活，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。可以选取自然界的一片落叶、一枚果实、一株小草，以小见大，生发主题；可以选取与老师或同学初识的一件趣事、尴尬事或令人感动的事，在记叙的基础上进行抒情，表现主题；可以选取家庭生活中的平凡小事，也可记叙令自己印象深刻的大事，表达亲情，表达对爱的感受。写作训练?观察积累

写自己熟悉的生活立足于熟悉的生活，或者感兴趣的方面。做好生活的“记录员”。行文时，要选择自己最熟悉、最动情的生活情境来写。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验、真感觉。要善于抓住人物的语言、心理、环境等进行描写，才能写得见人见物见精神，也才能绘声绘色，形象生动。写作训练?观察积累

九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目！片段写作

写作建议：（1）关健是要善于发现，你观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材，不妨先都记下来，再做取舍。（2）注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。写作实践?技法指导

审题：（1）注意“九月份”，写作涉及到的人、事、景、物都要切合时间背景。（2）写作前要“细心观察”，写作时才能详细描写，还要写出“体验”，也就是体现自己的思考，写出感悟。（3）重点要“描述这些变化”。“变化”则暗示写的时候要运用对比手法，至少需设置两个以上的画面，在对比中体现变化。（4）题目虽然自拟，但应力求新颖别致意，至少要紧扣写作内容。写作实践?技法指导

观察方法课文示例分析按顺序观察综合运用多感官观察观察时运用联想想象《济南的冬天》“雪后小山图”《春》“春风图”《春》“春花图”按照由高到低的空间顺序，写出了冬天雪后济南小山的概貌从触觉、嗅觉、听觉的角度描绘了春风的柔和、芳香和悦耳。由花的甜味联想到满树的果实，突出了花香的迷人。◆课文引路

◆课文引路《春》春风图五感描写春雨图由物及人、由近及远、由静到动春草图由物及人春花图从上到下、写实想象写景顺序

◆课文引路如何观察自然景物？·你能从《春》《济南的冬天》《雨的四季》等几篇文章中总结出观察自然景物的方法吗？注意大自然的变化。01抓住不同时