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幼儿园小班教学课程课件设计与应用;第一章:小班教学的特点与目标;小班幼儿的年龄特点;小班教学的核心目标;优秀的小班教学需要教师充分理解幼儿的发展特点,创设适宜的学习环境,让每个孩子都能在温暖、安全的氛围中快乐成长。;第二章:小班课程课件的设计原则;设计原则一:图文并茂,形象生动;设计原则二:活动导向,操作性强;设计原则三:符合幼儿认知规律;第三章:小班语言教学课件案例;语言课件示例:《小狮子找尾巴》;语言课件示例:《水果在哪里》;课件页面示例:运用鲜艳的水果图片配合简洁的文字标识,符合小班幼儿的视觉特点和认知规律。图片清晰生动,文字简洁明了,整体布局和谐美观。;第四章:小班数学教学课件案例;数学课件示例:《认识图形》;数学课件示例:《3以内物品的数量》;第五章:小班科学与社会课件设计;科学课件示例:《轮子工程师》;社会课件示例:《男孩女孩》;第六章:小班健康与体育课件设计;健康课件示例:《我的五官》;体育课件示例:《有趣的椅子》;第七章:小班课件中的情感教育与常规培养;情感教育融入课件;常规培养课件设计;第八章:家园共育与课件延伸;家长会课件设计要点;家庭延伸活动课件;课件制作与使用技巧总结;让爱与智慧点亮童心
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