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建模导向的中学生计算思维培养研究.docxVIP

建模导向的中学生计算思维培养研究.docx

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    摘要

    《义务教育信息科技课程标准（2022版）》要求将计算思维的培养方式与编程教学融合，而建模思想正是新课标中对计算思维概念界定的重要内容。根据已有研究显示，合理利用建模思想开展编程教学是培养学生计算思维的良好途径。因此，本研究立足于国内外对建模思想和计算思维的研究现状，围绕计算思维培养要求设计出符合初中信息科技编程教学的建模教学模式，并在实际教学实验中验证其效果。

    本研究通过相关文献梳理，在对计算思维、建模教学进行概念界定的基础上，结合建模过程理论和初中信息科技教学原则构建了初中信息科技建模教学模式。再利用对

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