考点攻克苏科版八年级物理下册《压强和浮力》定向练习试卷(含答案解析).docxVIP

考点攻克苏科版八年级物理下册《压强和浮力》定向练习试卷(含答案解析).docx

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苏科版八年级物理下册《压强和浮力》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、“粘”字用来描写某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析正确的是()

A.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头——因为舌头上的水凝固了

B.穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘——因为灰尘一定带负电

C.光滑铅块积压在一起就能“粘”住——因为分子间没有斥力

D.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上——因为分子间有引力

2、一弹簧秤下挂一物体,将物体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,直到物体的底部刚刚与烧杯底部接触为止。如图是整个过程中弹簧秤的示数F随物体下降高度h变化的图线。下列选项说法正确的是()

A.3~7cm时物体浸没在水中

B.3~7cm时物体受到的浮力在减小

C.7~9cm时物体受到的浮力是8N

D.7~9cm时物体受到的重力是4N

3、以下这些现象不是由于大气压强引起的是()

A.液体从容器侧壁的孔中喷出

B.塑料吸盘被压在光滑的墙上

C.悬空塑料管里的水不会流出来

D.活塞式抽水机将水抽到高处

4、如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积)置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中,能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是()

A.分别倒入相同深度的液体甲和乙 B.分别倒入相同质量的液体甲和乙

C.分别倒入相同体积的液体甲和乙 D.分别抽出相同体积的液体甲和乙

5、如图所示,木块静止在水平地面上,若沿虚线削去,则()

A.木块的重力不变

B.地面受到木块的压力不变

C.木块对地面的压强减小

D.木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力

6、如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()

A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲>F乙,p甲=p乙

C.F甲<F乙,p甲<p乙 D.F甲=F乙,p甲<p乙

7、如图所示,均匀正方体甲、乙放置在水平地面上,它们的质量分别为m甲、m乙,对地面的压强分别为p甲、p乙。现沿水平方向均切去相同厚度后,甲、乙对地面的压力变化量相等,则()

A.m甲m乙,p甲p乙

B.m甲m乙,p甲p乙

C.m甲m乙,p甲p乙

D.m甲m乙,p甲p乙

8、如图所示,塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上,皮包挂在挂钩上静止不动。针对该情景、下列说法中正确的是()

A.吸盘能够“吸”在墙壁上说明大气压强的存在

B.吸盘能够“吸”在墙壁上是因为吸盘对墙壁的作用力大于墙壁对吸盘的作用力

C.吸盘挂钩对皮包的作用力大于皮包所受的重力

D.大气对吸盘产生的压力与吸盘的面积无关

9、实心均匀正方体甲、乙按如图所示放置在水平桌面上,已知它们对桌面的压强相等。现将乙在桌面外的部分沿竖直方向切去,切去的比例为n。甲按相同比例n沿水平方向切去一部分,并将切去部分叠放在对方剩余的上方,此时甲、乙对桌面的压力分别为、,压强分别为、。关于压力、压强的大小关系,下列判断正确的是()

A. B.

C. D.

10、下列实例中,利用连通器原理工作的是()

A.飞艇 B.茶壶 C.注射器 D.拦河大坝

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”,她首先做了如下实验:如图,将托盘天平的左盘扣在支架上,调节天平平衡后,将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上,发现天平指针偏转并保持一定角度,左盘受到一个持续的压力。容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似。可见,容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力,而______面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强。上述过程中运用的科学方法主要有______法。根据上述实验,若将一个内装有气体的密闭容器从地面移动到天宫一号舱中,则容器对地面的压强和容器对天宫一号舱底的压强相比,______,容器在地面时气体压强和容器在天宫一号中时气体压强相比,______。

2、意大利科学家___________首先用实验的方法测出了大气压的数值。某同学在做

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