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高校学生实习实践能力培养与评价体系研究
1.内容简述
本研究聚焦于高校学生实习实践能力培养与评价体系的优化路径，旨在通过系统分析当前高校实践教育的现状与不足，构建一套科学、可操作的培养与评价框架。研究首先梳理了实习实践能力的核心内涵，涵盖专业技能应用、问题解决能力、团队协作及职业素养等多个维度，并结合不同学科特点（如工科、文科、商科等）的差异，提出分类培养目标。在此基础上，通过文献研究和实证调研，识别出现有实践教育中存在的培养模式单一、评价标准模糊、校企协同不足等关键问题，并借鉴国内外高校的先进经验，探索“理论—实践—反思”一体化培养模式。
为提升评价体系的科学性与动态性，研究设计了多维度评
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