北京市部分区2025-2026学年高一上学期开学考试历史学科能力综合测试试卷（含答案）.docxVIP

高一历史学科综合能力测试试卷

本试卷共8页，满分100分。考试时间90分钟。考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

第一部分

本部分共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

中国五大粮食作物中的小麦、玉米、马铃薯、甘薯四种来自国外，五大油料作物中的花生、芝麻、向日葵三种来自国外，古代中国最重要的纺织原料棉花也来自国外。这说明

A.中国是世界农业的起源中心之一，同时具有一定的开放性

B.外来作物的引种改变了中国的农业技术体系和劳作方式

C.外来作物取代本土作物成为中华农业文明的重要组成部分

D.外来作物传入后引发过度的垦荒造由，导致了水土流失

商朝实行内外服制度，外服指的是迫于武力臣服于商族的部族，这些部族接受商王的封号，表示对商王承担义务，商王承认附属国所拥有的土地和臣民。西周的分封制则是将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，让他们到各地去建立诸侯国。相较而言，西周的分封制

A．加强了中央集权B．强化了君主专制

C．推动了文化认同D．淡化了血缘关系

“冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。于是天子与公卿议，更钱造币以赡用，而摧浮淫并兼之徒。”从中可知汉武帝实行币制改革的初衷是

①增加政府财政收入②抑制富商大贾势力

③整顿吏治惩处腐败④有助解决国家急难

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

人物品题，也称之为臧否人物，是汉魏六朝士族社会最重要的文化风尚之一。有曰，汉末清议尚“德行”，曹魏初霸辨“形名”；两晋玄风重“神韵”，南朝衰落好“文采”。其实质是

A．强化对官员的监察 B．控制选举的话语权

C．提升社会理学水平 D．抨击专制强调自由

北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。对这项制度认识不正确的有

A.是科举制发展过程中的改革B.激化了南北地区之间的矛盾

C.被后世借鉴并不断发展完善D.体现了地区发展水平的差异

明末清初学者顾祖禹认为辽南京（今北京）是契丹人担心被中原政权再次收复而设，它显示的是辽对其南界的固守；金中都则是女真人出于既顾及北方根木本，又而向中原地区的战略而立，它表明了金朝将政治文化中心主动南移；元大都的崛起，则是蒙古人进而将其作为从西北到东南控制全国的政治枢纽的产物。这一论述表明辽宋夏金元时期

A.少数民族不断逐步B.区域经济迅速发展

C.边疆开发条件成熟D.政治制度浙趋严密

1990年邓小平在一次谈话时指出：“美苏垄断一切的情况正在变化。……苏联总还是多极中的一个，不管它怎么削弱，甚至有几个加盟共和国退出去。所谓多极，中国算一极。中国不要贬低自己，怎么样也算一极。”从这段话可以看出

A．多极化萌发于20世纪90年代B．“一超多强”的局面已经形成

C．中国改革开放后综合国力提升D．美国的经济霸主地位牢不可破

2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法典是新中国第一部以法典命名的法律，被称为“社会生活的百科全书”。它的颁布说明了我国

A.社会主义法律体系形成B.依法治国方略开始实施

C.市场经济体制已经完善D.法制体系逐步走向健全

1955年4月19日，周恩来在亚非会议全体会议上指出：“根据互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利的原则，社会制度不同的国家是可以实现和平共处的。在保证实施这些原则的基础上，国际间的争端没有理由不能够协商解决。”对这次发言理解正确的是

①中国正式提出和平共处五项原则 ②为亚非各国友好合作创造条件

③体现了中国独立自主的和平外交 ④使印度支那问题得以政治解决

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

在古代社会，两河流域政权需要强大的国家机器，古巴比伦国王汉谟拉比在位时神化王权；古代印度的种姓制度，强调社会分工；希腊城邦中的雅典，形成了民主政治。埃及和两河流域文明中，官员和祭司掌握司法权；希腊和罗马则实现了司法和行政分离。总体而言，上述历史现象说明

A.古代文明具有多元特点B.大河是古代文明的摇篮

C.古代希腊文明最为先进D.古代文明之间相互借鉴

马克思在《法兰西内战》中写道，“公社是由巴黎各区普选出的城市代表组成的。这些代表对选民负责，随时可以撤换。其中大多数自然都是工人，或者是公认的工人阶级的代表。公社不应当是议会式的，而应当是同时兼管行政和立法的工作机关。”巴黎公社的特点有

①无产阶级建立政权②立