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与不良的行为习惯告别高二（166）班主题班会（一）------做一名合格的高中生
一、认识不良行为习惯
01什么是不良行为习惯？02对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。
童年的生活是美好的。然而，就是在这美好的生活中，由于我们的不注意：父母的娇纵、溺爱，自己对自己的放松、宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们每位同学，都或多或少养成了一些不良的行为习惯。
情境体验《发生在我们身边的事》
分小组讨论，我们班中有哪些不良的行为习惯，并说说有什么害处？你说我说
二、改正不良行为习惯
孔子一日三省吾身
欣赏：《命运》贝多芬在失去听觉的情况下，仍然不停止工作，与命运抗争，我们的不良行为习惯难道就纠正不了吗？”
争当文明学生010203天高任鸟飞海阔凭鱼跃舍弃不良习惯
出淤泥而不染01濯清涟而不妖02树立意识我为水霖争荣耀，水霖荣耀我荣耀。03
语言上讲文明集体中讲团结生活上讲卫生待人上讲礼貌行为上讲规范处事上讲谦让活动中讲参与时时处处讲全平时应具有的文明行为：
01天高任鸟飞02舍弃不良习惯03争当文明学生海阔凭鱼跃
你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮助他？
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