原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题：15白鹅（四年级.下）
教学过程：
一导入新课
一提到鹅，我们都不禁想起“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。这是骆宾王笔下的鹅。今天
老师就带领大家走进著名漫画大师丰子恺笔下的白鹅。看老师板书课题。（板书：15白鹅）齐读课题
二预习交流
1．师：课前同学们已经根据学习单预习过课文，大屏幕上的生字词谁来挑战一下？后面的男同学你最积极，
请你
师：跟老师读引吭高歌，这次不错请坐。大家一起读。完全正确咱们再来看老师标红的这个“餐”字，
要写好
文档评论（0）