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高考语文题型试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.倔强（jué）鲜为人知（xiǎn）匀称（chèn）崭露头角（zhǎn）

B.参差不齐（cēn）气冲斗牛（dǒu）针砭时弊（biān）历历在目（lì）

C.精兵简政（jiǎn）一愁莫展（chóu）震耳欲聋（zhèn）去粗取精（jīng）

D.再接再厉（lì）羁旅之苦（jī）气吁吁（xū）历史遗迹（yí）

【答案】B

【解析】A.称（chèn）应为（chēng）；C.愁（chóu）应为（chóu）；D.吁（xū）应为（xū）。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。

B.他的演讲引经据典，妙语连珠，博得了观众的阵阵掌声。

C.能否做好这项工作，关键在于我们是否有强烈的责任感和使命感。

D.对于这个问题，大家都有充分的发言权，任何人不能例外。

【答案】C

【解析】A项成分残缺，应删去“通过”或“使”；B项搭配不当，“妙语连珠”不能修饰“演讲”；D项句式杂糅，“对于……都有发言权”和“任何人不能例外”应择一使用。

3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。

B.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

C.鲁迅，原名周树人，我国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

D.雨果，法国浪漫主义作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

【答案】无

【解析】所有选项表述均正确。

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他一会儿在树下看书，一会儿又去河边钓鱼，真是个闲不住的人啊！

B.这个问题的答案，据说是出自某位著名学者的手笔，但具体是谁，至今仍是一个谜。

C.今天天气真好，阳光明媚，微风习习，我们决定去公园野餐。

D.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

【答案】B

【解析】A项“看书，又去钓鱼”之间应用逗号；C项“阳光明媚，微风习习”之间应用逗号；D项“学习好”和“乐于助人”之间应用逗号。

5.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.荒谬绝伦气宇轩昂按步就班莫不关心

B.心灰意冷不可告人眼花缭乱针锋相对

C.一愁莫展走头无路气急败坏起草拟稿

D.再接再励群雄并起落井下石历历在目

【答案】B

【解析】A.莫不关心应为“漠不关心”；C.走头无路应为“走投无路”；D.再接再励应为“再接再厉”。

6.下列各句中，修辞手法使用不当的一句是（）

A.她的笑容像阳光一样灿烂，温暖了我的心。

B.他的声音像洪钟一样有力，震撼了在场的每一个人。

C.这本书就像一把钥匙，为我打开了知识的大门。

D.他的眼睛像星星一样闪烁，充满了智慧。

【答案】无

【解析】所有选项修辞手法使用均正确。

7.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

B.这个问题的答案，据说是出自某位著名学者的手笔，但具体是谁，至今仍是一个谜。

C.今天天气真好，阳光明媚，微风习习，我们决定去公园野餐。

D.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。

【答案】B

【解析】A项搭配不当，“好学生”不能修饰“乐于助人”；C项成分残缺，应删去“通过”或“使”；D项句式杂糅，“对于……都有发言权”和“任何人不能例外”应择一使用。

8.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。

B.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

C.鲁迅，原名周树人，我国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

D.雨果，法国浪漫主义作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

【答案】无

【解析】所有选项表述均正确。

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他一会儿在树下看书，一会儿又去河边钓鱼，真是个闲不住的人啊！

B.这个问题的答案，据说是出自某位著名学者的手笔，但具体是谁，至今仍是一个谜。

C.今天天气真好，阳光明媚，微风习习，我们决定去公园野餐。

D.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

【答案】B

【解析】A项“看书，又去钓鱼”之间应用逗号；C项“阳光明媚，微风习习”之间应用逗号；D项“学习好”和“乐于助人”之间应用逗号。

10.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.荒谬绝伦气宇轩昂按步就班莫不关心

B.心灰意冷不可告人眼花缭乱针锋相对

C.一愁莫展走头无路气急败坏起草拟稿

D.再接再励群雄并起落井下石历历在目

【答案】B

【解析】A.莫不关心应为“漠不关心”；C.走头无路应为“走投无路”；D.再接再励应